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一年级语文部编版学情学法分析
部编版
小学
语文
二
年级
上册《寒号鸟》说课稿
答:
1
.回顾
学法
:抓“不听劝告”这几个重点词语提问解答,深入理解课文。2.启发学生围绕“还是不听劝告”自己提问。(课件出示13)a寒号鸟不听谁的劝告?b.谁怎么劝告?c.从哪里看出寒号鸟还是不听劝告?d.寒号鸟还是不听劝告结果怎样?3.学生轻声自读,思考上述问题。4.四人一小组讨论,准备汇报。5...
部编教材
七
年级语文
教学反思
答:
在经过“上课-评课-修改-再上课-再评课”之后,做一下较为深刻的反思。 首先,在确定课堂设计之前,我对文本进行了深入的解读,主要做了以下工作:
1
、
教材分析
; 2、
学情分析
; 3、目标定位; 4、教法与
学法
设想。 《狼》选自人教
版语文
七
年级
下册第六单元。在研究第六单元课文的共同点时,我注意到,在本单元提示...
跨学科主题活动设计方案
答:
一、学习主题: 传统节日与班队会扩展活动课 本课是
部编版语文
二
年级
下册《传统节日》。在第一课时完成...
学法
渗透:这么长的课文,我们边听、边想,就初步弄懂了每一个部分的意思,让这篇课文的内容变得这么清晰
部编版
四
年级
上册
语文
《爬山虎的脚》教师教学反思
答:
部编版
四
年级
上册
语文
《爬山虎的脚》教师教学反思
1
在常规课堂教学听课中,我进行了《爬山虎的脚》一课的教学。课前我设计了以"绘画"为主的教学自控方式,想达到的预期目标是通过让学生绘画爬山虎的脚,了解学生对课文内容的理解情况,进而使学生对爬山虎的脚长在什么地方及爬山虎脚的样子有一个清晰的认识。 在课堂上,...
部编版
小学四
年级
上册
语文
《蝙蝠和雷达》教学反思3篇
答:
【 #教案# 导语】《蝙蝠和雷达》是
部编版
小学四
年级
上册
语文
的一篇讲读课文。这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的,飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。 无 准备了以下内容,希望对你有帮助! 【篇一】部编版小学四年级上册语文《蝙蝠和雷达》教学反思 《蝙蝠和雷达》是部编版四...
2021
部编版
三
年级
上册
语文
教学计划
答:
不同的人在语文上得到不同的发展”等基本教育理念,使学生学会语文、会
学语文
。培育学生创新能力,使学生成为身心全面发展的新型社会所需人才。 二、学生情况...2.2021
部编版
三
年级
上册语文教学计划 一、学生基本情况
分析
本班共有学生45人,其中男生20人,女生25人。学生在识字方面突破难关,记字的速度加快,但由于识字...
最新人教
部编版语文
四
年级
上《牛和鹅》说课稿
答:
最新人教
部编版语文
四
年级
上《牛和鹅》说课稿 一、说教材 《牛和鹅》是一篇主体课文。著名儿童文学作家任大霖的这篇文章,记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故事。文章故事性强,语言生动、童趣十足,同时又蕴含着深刻的哲理,告诉我们,改变看问题的角度,...
最新人教
部编版语文
四
年级
上《为中华之崛起而读书》说课稿
答:
回答:最新人教
部编版语文
四
年级
上《为中华之崛起而读书》说课稿尊敬的各位评委:大家好!今天我说课的内容是《为中华之崛起而读书》:一、
教材分析
:《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来,在亲眼看见中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情后,深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为...
五
年级
上册
语文
教学计划
部编版
五年级上册语文教学计划
答:
五
年级
上册
语文
教学计划
部编版
,五年级上册语文教学计划很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1
、理解分数乘除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。2、理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。3、理解比的意义和性质,会求比值和化简比...
部编版
四
年级语文
下册《母鸡》教学设计
答:
前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。 本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。
学情分析
四
年级
是中...
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