99问答网
所有问题
当前搜索:
3个易拉罐的制作小车
科学活动教案
答:
2、体育角内放高跷、圆柱状沙袋、棍、
易拉罐
、滚筒等,进一步感知圆柱体的基本特征。
3
、在美工区各种圆柱材料,让幼儿通过小
制作
延伸幼儿对圆柱世界的想象创造能力。 效果分析: 本次活动教师提供了丰富的操作材料,让幼儿再看看、玩玩、想想、量量、做做过程中,充分感知圆柱体的基本特征。 教师始终以一个引导者的身...
推
小车
小班教案
答:
小班幼儿好游戏、爱模仿,一次户外活动中,他们看见大班哥哥姐姐用
易拉罐
在玩推
小车
游戏,于是也拿着纸棍和酸奶瓶做的“哑铃”玩起了推小车游戏,但动作不够平稳、协调。为了继续激发幼儿的创造性,培养平衡协调能力,我设计了《推小车》的活动。 目标: 1、练习持棍推瓶自然地往前走。 2、发展幼儿的平衡协调能力,感受...
小学生科技作品
答:
②举行报告会,由学生自己介绍目前太阳能利用的情况,自己设计的太阳能产品图,或者展示自己制作的模型、实物。 ③对学生的设计进行评比。 ④请参加本课程学习的学员自己设计制作一个利用太阳能的设备或者模型。 例2:自制小车比赛 1.目的 ①通过自己设计
制作小车
模型,培养学生的创造力。 ②通过比赛培养竞争意识。 ③...
小学六年级下册的语文考题和数学考题(语文是人教版,数学是北师大版...
答:
3
、如果回收10
个易拉罐
可制成2个新易拉罐,那么一个星期中每天需回收( )个易拉罐才能制成28个新易拉罐。A、15 B、20 C、80 D、1404、下面等式A÷240=13……B(A、B为自然数)中,B为( )时,才能使A最大? A、240 B、239 C、235 D、2305、小明将1000元钱存入银行,活期的年利率为1%,并且利息扣税10%...
如图甲所示,是某同学验证动能定理的实验装置.其步骤如下:a.
易拉罐
...
答:
①
小车
匀速下滑时受到重力、支持力、摩擦力和拉力,合力为零;撤去拉力后,其余力不变,故合力等于撤去的拉力;故答案为:mg.②匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度,故vC=x02T=x0f2 动能增量为:12mv 2C=Mx20f28 合力的功为:mgx1需要验证的关系式为:mgx1=Mx20f28;(
3
)A、并...
关于
制作
科技小发明的材料
答:
材料: 1. 废弃
易拉罐
2.厚瓦楞纸
3
. 两节1号电池 4. 塑料盖一个 5. 灯泡一个 6. 导线一段 具体
制作
方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮...
我的小
制作
-花篮作文?200字
答:
之后,我就要再取来一
个易拉罐
,在
易拉罐的
身体部分,剪下一条长方形状的`带子,作为篮子的提手。剪下之后,我在做好的易拉罐篮子部分,找到提手两边的对称点,然后把易拉罐带子固定再这两个点上,就这样一个简单的易拉罐花篮就出炉了。终于周末过去了,迎来了周一归校的日子,同学们都把自己的小
制作
带...
怎样用
易拉罐制作
蒸汽机急!急!急!谢谢!
答:
把
易拉罐的
口封住插进个笔芯管,一节就好,然后用输液管,针筒以及
小车
铁丝。跟斯特林发动机差不多
小学数学应用题带答案。
答:
22、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个?23、个组一共收集了94
个易拉罐
,其中第一组收集了34个易拉罐,第二纽收集了29个易拉罐。那第
三
小组收集了多少个易拉罐?24.新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?(用两种方法解答)25.班级...
游园活动项目及游戏规则
答:
参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),滚进四个为赢。 十二、快乐呼拉圈 在地上摆放五个空
易拉罐
。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有
三
次机会。 十三、比比谁的运气好 主持人要...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜