99问答网
所有问题
当前搜索:
高中定义域的六种情况
高中
数学求
定义域的
问题
答:
定义域
就是所有使原式有意义的x的集合,就是全部要有意义,加法乘法都一样,因为乘法那个式子要有意义就是两个因数都要有意义。对本题而言,就是f(x+a)要有意义,f(x-a)也要有意义,所以是求交集呀!f(x+a)要有意义,则x+a∈[0,1], 所以-a≤x≤-a+1;f(x-a)要有意义,则x-a...
高中
数学
定义域
答:
首先我觉得你的B选项本来就不对,我猜应该是你打错了,应该改成[a,1-a]才对,试想一下,a本来是0<a<1/2的,怎么可能还把a-1和a用区间来表示的时候把a-1写在了右边,明显是不对的,a-1<a(这在题是可以得出的,所以B选项我觉得是打错了。改正的话,我选的是B,
定义域
是指单纯的X...
幂函数(五种形式)的
定义域
、值域、奇偶性、单调性、公共点
答:
y=x R R 奇 (-∞,+∞)增 (1,1)y=x^2 R [0,+∞) 偶 (-∞,0)减,(0,+∞)增 (1,1)y=x^3 R R 奇 (-∞,+∞)增
求解
高中
数学
定义域
答:
函数知识
关于
高中
数学抽象函数的
定义域
答:
定义域
指针对x,这里就是{-2,3},这个记住吧,
高中
数学的抽象性。之后知道f(x)的定义域是{-1,2},所以x^2 -1要在这个范围内,求出x的范围是-根号3到根号3 一定要记住,定义域永远对x!!!
高中
函数求
定义域的
问题 高手请进
答:
利用换元法解答这类问题 f(x)的
定义域
是【1,0】 f(x-3) 可以令t=x-3 //这里的x与上面的无关 0=<t<=1 所以x<=4 x>=3 相反f(x-3)定义域为【1,0】 所以f(x)的为【-3,-2】麻烦采纳,谢谢!
关于
高中
数学抽象函数的
定义域
答:
定义域
指针对x,这里就是{-2,3},这个记住吧,
高中
数学的抽象性。之后知道f(x)的定义域是{-1,2},所以x^2 -1要在这个范围内,求出x的范围是-根号3到根号3 一定要记住,定义域永远对x!!!
高中
数学
定义域
答:
要使函数有意义,需要 2-x大于等于0,且x+1>0,即x小于等于2,且x>-1 所以x大于-1,且小于等于2 选A
求
高中定义域
答:
4^x
定义域
=R lgx 定义域 =x>0
高中
数学
定义域
问题.急!
答:
-2<x^2-1<2 -1<x^2<3 x^2>=0 一个数的平方恒大于等于0 则0《=x^2<=3 -根号3<x<根号3
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜