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高中区域地理课程标准
高中地理课程标准
答:
★必修一 【
课程标准
】1、宇宙中的地球 描述地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。阐述太阳对地球的影响。·分析地球运动的
地理
意义。说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点。2、自然环境中的物质运动和能量交换 运用示意图说明地壳内部物质循环过程。结合实例,分析造成...
高中地理课程标准
2017
答:
1、
地理
基础知识:地球的形状、结构、运动及其影响;地球表层的构成和变化;地球上的水资源、气候、生态和人口等基本地理要素的分布与变化规律。2、人文地理:人口、城市、农业、工业、交通运输、商贸、旅游等各个方面的人文因素对地理环境的影响。3、自然地理:地形、水文、气候、植被、土壤、动物等各个方面...
怎样理解和使用
高中地理
新
课程标准
?
答:
首先,对这条标准进行分解,确认其“行为动词”、“行为条件”、“认知内容”是什么。从这条标准可看出:“运用示意图”属于行为条件, “说明”属于行为动词,“地壳物质循环过程”属于认知的内容。第二,依据国家
课程标准
中的学习水平与行为动词的相应关系,确定其学习水平。国家课程标准的学习水平与行为...
高中地理课程标准
是什么?
答:
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的科学。
高中地理课程
是与初中地理课程相衔接的一门基础性学科课程。开设高中地理课程的终极目标是:“使学生具备人地协调观、综合思维、
区域
认知、地理实践能力等地理学科核心素养,具备从地理的视角认识和欣赏自然与人文环境,懂得人与自然和谐共生的道理,提高...
简述《普通
高中地理课程标准
(实验)》的基本理念。(12分)
答:
(1)学习公民必备的地理。建立具有时代性和基础性的
高中地理课程
,提供未来公民必备的地理知识,增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和
区域
发展等问题,以利于学生正确认识人地关系,形成可持续发展的观念,珍爱地球,善待环境。(2)满足不同的地理学习需要。建立富有多样性、选择性的高中...
高中地理课标
解读2022新版
答:
2022新版
高中地理课标
解读有:思想史与学科方法论、地球基础知识等方面。思想史与学科方法论方面,2022版
高中地理课程标准
首先强调了地理学的学科方法论,以及对地理学发展过程的思考与理解。地球基础知识方面,课程标准对地球基础知识,包括地球构造、地球运动、地球物质循环、自然地理环境等方面进行了阐述。
区
...
《普通
高中地理课程标准
》要求教师培养公民的哪些地理素养
答:
6、学会学习与合作的素养 知识经济时代,教育应该较少地致力于传递和储存知识,而应该让学生寻求获得知识的方法,学会如何学习。因此
高中地理
教育就应该培养学生学会学习的素养。“
课标
”把“过程与方法”作为
课程
目标的重要组成,并用各种行为动词描述“过程与方法”的结果性目标和体验性目标。这些目标既是...
地理课程标准
2022地理课程内容
答:
地理课程标准
2022地理课程内容如下:从空间尺度的视角对课程内容进行组织,按照“宇宙——地球——地表——世界——中国”的顺序,引导学生认识人类家园。地理课程内容结构中的“认识全球”部分,将地球整体作为学习对象,认识地球所处的宇宙环境、地球的自转和公转运动、地球表层的自然和人文环境。“认识
区域
...
怎样理解和使用
高中地理
新
课程标准
答:
怎样理解和使用
高中地理
新
课程标准
“运用示意图”属于行为条件, “说明”属于行为动词,“地壳物质循环过程”属于认知的内容.第二,依据国家课程标准中的学习水平与行为动词的相应关系,确定其学习水平.国家课程标准的学习水平与行为动词对应中(见下表),“理解水平”包括有“解释、说明、运用、……”,我们...
如何解读《
地理课程标准
》之内容标准
答:
课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。它是整个基础教育课程改革的一个重要枢纽。因此,我们教师必须加大对《普通
高中地理课程标准
(实验)》学习与研究的力度,尽可能缩小理想课程(课程标准)与文本课程(教材)、文本课程(...
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