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音乐课存在问题及改进
音乐课
评课优缺点及建议
答:
3.设备使用不均:在教学过程中
,有些设备可能使用过度,而有些设备却没有得到充分利用。建议:1.
增加理论知识教学
:在实践之余,教师也应该注重基本概念和理论的传授,帮助学生建立基本的音乐知识体系。2.提高全体学生的参与度:教师可以设计更多全体学生都能参与的活动,例如小组合唱、舞蹈等,让每个学生...
当前高中
音乐课存在
的
问题和
对策
答:
高中音乐教学根底设施的问题主要存在于音乐教材和音乐设施方面
,就音乐教材而言,普遍欣赏价值较低,难以提升将学生的审美朔评。很多教材选取的内容浅显易懂,与小学音乐根底声乐的差异不大,学生的兴趣不高;而教学设施简陋也是常见现象。设备对于教学的价值非常大,但由于资金不到位,教学设备欠缺,甚至有局...
音乐
听课优点缺点和建议
答:
1、注重把握学唱歌的“度”
。在听课中发现,教师注重让学生在潜移默化中自主的学唱歌曲,这种方法无形中减轻了学生学习新歌的负担。2、一个好的音乐教师应明确教学目的,把握课堂的时间,有选择地进行知识穿插,而不是漫无目的,发散性讲解,不能偏离了方向,因为学科综合应体现学科特点,不是本末倒置...
音乐课
评课意见和建议
答:
1、教师基本的音乐素养比较好
。音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一,因此,音乐教师首先应该是美的使者和传递者,教师的教学仪态美、语言美、歌声美是音乐教师应该具备的基本素养。通过听课,我作为一名音乐教师感到骄傲,这些教师都具备这些良好的音乐素养,言谈举止间流露出美,教师自身气质深深地吸引听...
小学
音乐教学
的
问题及
策略
答:
一、当前小学音乐教学中存在的问题
1、音乐课程教育者观念保守
通常的小学音乐的教学过程包括“教”与“授”两个方面的主体,这就需要音乐教育者在安排音乐课程时一方面要考虑到不断的提升学生们在音乐课程中的音乐审美体验,另一方面还需要提高学生们对音乐的表达能力。然而事与愿违...
高中
音乐教学存在
的
问题及
策略论文
答:
一、高中
音乐教学存在
的
问题
虽然我国大多数中学都实行了新课程改革,但是受传统音乐课堂教学的制约,很多中学音乐教学都处在由传统教育向素质教育过渡的阶段,这个过程中的高中音乐教学存在很多问题,总体来说有以下几点:1.高中音乐教学目标不明确 目前,高中音乐教学缺乏具体的教学目标,有些学校即使有教学...
音乐课
中的常见
问题及
策略 ——教研员工作札记(二)
答:
可怕的是我们有错不知,有错不改,以至于一错再错,终身教错,那就真的是误人子弟了。 唯有在教学中不断地思考、不断地学习、不断地实践,才能把
音乐课
上得越来越精彩,才能在
音乐教育
的道路上走得更远、更好! 愿与音乐同行们共勉!
当下初中
音乐教学
的不足及创新措施论文
答:
一、论当下初中
音乐教学
中
存在
的不足 1、部分学生缺乏声乐基础。初中生处于身心发展、人生价值观形成的重要时期,开展音乐教学课程有助于提升学生的审美品位,促进学生综合素质的提升。然而,不少学生在此之前并未接触过专业的声乐教育,对基础声乐知识知之甚少。在前一阶段的音乐学习中,不少教师只是根据...
小学
音乐课
评课用语优缺点及建议
答:
10、应留有一定的时间让学生思考、讨论(新教师的缺点),注意控制课堂节奏、语言节奏)11、
课堂教学
方式较传统,希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。教师评课用语建议 ①分析讲解题目时要注意思维的扩散,要注意训练学生的思维,培养学生分析
问题
加解决问题的能力 ②要注意创设例情景,调动学生学习积极性,...
小学
音乐教学
中
存在
的
问题和
改革策略论文
答:
但是,由于受到传统应试教育的影响,小学
音乐教学
中仍然
存在
着一些
问题
,严重影响课堂教学的效果。本文通过分析小学音乐教学中存在的问题,进而提出教学改革的策略,希望对音乐教学有所帮助。关键词: 小学音乐;教学现状;改革策略 小学音乐是对小学生进行美育的关键,也是提高小学生审美能力和创新能力的主渠道...
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