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青少年学生心理发展特点
中
学生
在
心理发展
上具有哪些
特点
?
答:
1、过渡性
,中学生处于从幼稚期向成熟期发展的过渡时期,其心理发展具有过渡性,这种过渡性主要表现在于身心发展既有幼稚期的特点,又有成熟性的特点,处于半幼稚半成熟状态。另外,青少年期是人由童年向成年的转变时期,各种心理特征逐渐接近成人。2、
闭锁性
,闭锁性是相对于人的外部行为表现与内部心理活动...
学生心理发展
的
特点
答:
如学龄初期儿童的总特征是身体发展较缓慢,思维以形象思维为主
;而学龄中期儿童的特征是身心急剧变化,自我意识增强,独立性增强,特别是情感较丰富,又不容易控制自己。在不同的环境和教育条件中,同一年龄儿童的身心发展水平是有差异的,如我国现在青少年的身高和体重远远超过解放前的青少年身高和体重,这说...
简述
青少年心理发展
的
特点
。
答:
(1)过渡性:青少年保留儿童的某些心理特点
,又具有成人的一些心理品质。(2)
闭锁性
:青少年的心理活动具有含蓄、内隐的特点。(3)
矛盾动荡性
:青少年身心发展的不平衡,造成青少年心理的不稳定,表现出各种矛盾的心理现象。(4)社会性:在社会环境中与人、事、物的交互作用,使单纯的自然人变得具有社...
青少年
阶段
心理发展
的
特点
有( )。
答:
青少年的思维与学龄儿童的思维不同,
主要有两个方面的特点:①青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
;②青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段,青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期。青少年的情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征。
青少年心理发展特点
是什么?
答:
青少年心理发展的特点主要包括以下几点:生理成熟与心理发展的非平衡状态:青春期是生理发育迅速的阶段
,而心理发展相对平稳。这种非平衡状态可能导致青少年面临一系列心理危机和矛盾。2.
成人感与幼稚性的矛盾
:青少年在心理上呈现出半成熟、半幼稚的特点。他们渴望成熟,但又在认知能力、情感控制等方面表现出...
对
青少年心理发展特点
描述正确的有( )。
答:
本题考查的是
青少年心理发展特点
。中学生思维发展的特点是:(1)抽象逻辑思维逐渐处于优势地位;(2)形式逻辑思维逐渐发展,在高中处于优势。初一年级
学生
开始掌握辩证逻辑的各种形式,但水平较低;初中三年级学生的辩证思维则处于迅速发展阶段。A项正确。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。初中生在日常...
青少年心理
的
发展
有什么
特点
?
答:
个体很少"发现自己",不知道自己是谁,不知道想做什么,没有明确的
发展
方向。经历着同一性分散的
青少年
无法成功地做出选择,或者他们会逃避思考问题。缺乏兴趣,孤独,对未来不抱希望,或者可能很叛逆。他们宁可塞着耳塞听音乐或睡觉,也不愿意接触父母和老师。4、关于青少年在各种选择中的思想斗争过程,...
青少年
的
心理特点
答:
1. 青少年时期,个体的独立性和自我意识迅速增长,他们追求自主,并开始形成自己的世界观和价值观。2.
情绪波动
是青少年时期的常见现象,他们可能在一瞬间从高兴转为悲伤,或从愤怒平复至平静。3. 性意识的觉醒对青少年的心理发展有着重要影响,他们开始对两性差异和关系产生兴趣,并伴随着独特的心理感受。
简述
青少年心理发展
的阶段
特征
。
答:
【考查要点】本题考查的知识点是“
青少年身心发展
的
特点
”,这部分知识需要考生了解。【参考答案】(1)少年期少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段,是个体从童年期向
青年
期过渡的时期,大致相当于初中阶段。这一时期的
心理发展
主要体现为半成熟、半幼稚的特点。独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综交杂,...
青少年
的
心理发展
有哪些基本
特点
?
答:
1、积极向上,精神饱满,朝气蓬勃,有自信心,进取心,自尊心。2、有自觉性,能以充沛的精力去发挥自己的智慧和能力,自觉完成学习任务,不怕学习上的困难,智能发挥良好。3、在家庭,在学校与朋友之间,能建立互敬互爱,相互理解的积极人际关系,在集体中是受欢迎的成员,在群体中有自己的朋友行同志,...
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