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随班就读的学生有哪些
什么是
随班就读学生
答:
是指让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通
班就读
进行教育的一种方式,其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通
学生
一起活动、相互交往的同时,获得必要
的有
针对性的特殊教育和服务,以及必要的康复和补偿训练,以便使这些孩子能够更好的融入社会,开发潜能,为他们今后自主、平等地参与社会生活,...
今天有家长来咨询孩子
随班就读的
事情,有没有人知道
哪些
孩子可以随班就...
答:
你好,我在网上搜了下国家对残疾儿童少年随班就读工作的规定,主要有以下几点: 1、残疾儿童少年
随班就读的
对象,主要是指视力(包括盲和低视力)、听力语言(包括聋和重听)、智力(轻度,有条件的学校可以包括中度)等类别的残疾儿童少年。 2、招收残疾儿童少年随班就读,一般应当对其残疾类别和程度进行...
随班就读
是什么意思啊?
答:
办好现有的盲、聋和弱智学校,新建一批特教学校。同时,采取有力措施,积极推动普通学校和幼儿园附设特教班,及普通班中吸收肢残、轻度弱智、弱视和重听(含经过听力语言训练达三级康复标准的聋童)等残疾儿童
随班就读
。”随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受的一种特有形式,如果残疾儿...
精神残疾
学生
可以在普通学校读书吗??
答:
随班就读对象包括所有能适应普通学校学习的视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾(包括脑瘫)、智力残疾、精神残疾(包括孤独症)、多重残疾等残疾人
。招收适龄残疾儿童少年随班就读,应该由县(区)级教育行政部门指定有资质的专业机构对其残疾类别和残疾程度进行确认或评估鉴定。普通学校不得随意拒绝 省教...
何为“
随班就读
”?
答:
随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。教师们根据
随班就读学生
的特殊教育需要给予特别的教学和辅导,使他们学有所得,与大多数同龄同学一起成长。随班就读是我国特殊教育的重要办学形式。“跟班就读”这一概念缘起于“随班就读”(Learning in regular classroom,LRC),原本是指让...
随班就读
什么意思?
答:
随班就读
原本是指让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读进行教育的一种方式,其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通
学生
一起活动、相互交往的同时,获得必要
的有
针对性的特殊教育和服务,以及必要的康复和补偿训练,以便使这些孩子能够更好的融入社会,开发潜能。相对于这些身体残疾的未...
什么是
随班就读
答:
融合教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式,可以说是中国大陆特殊教育界特有的一个术语。随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。教师们根据
随班就读学生
的特殊教育需要给予特别的教学和辅导,使他们学有所得,与大多数同龄同学一起成长。随班就读是我国特殊教育的重要办学形式。
残疾人
随班就读
工作管理办法》正式发布!
答:
省教育厅规定,每班以1-2人为宜,原则上不超过3人。就近入学,城市和交通便利地区可集中就读。拒绝接收的学校,教育行政部门会责令改正。适龄入学义务教育阶段的残疾朋友们,入学年龄与普通孩子一样,特殊情况可适当放宽。
随班就读
学校要确保完成九年义务教育,对有能力继续升学的残疾
学生
,可...
随班就读的
简介
答:
随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种教育形式。对
随班就读的学生
除了按普通教育的基本要求教育外, 还要针对随读生的特殊要求提供有针对性的特殊教育和服务,对他们进行必要的康复和补偿训练,努力使他们和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造等等,让他们今后自立、...
中山儿童如何申请
随班就读
答:
1. 同龄人融合交往:残疾儿童可以与同龄人在普通学校里融合交往,这对于残疾儿童的心理成长和学习有着非常重要的作用;2. 获得普及教育:
随班就读
是一种提高特殊教育普及率的有效手段,对于残疾儿童能够接受普及教育也是一项重大的进步;3. 增强自信心:随班就读可以帮助残疾儿童更好地了解自己、展现自己,...
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