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陶行知介绍蜻蜓时
陶行知介绍蜻蜓
的什么
答:
陶行知介绍蜻蜓
的尾巴。蜻蜓(拉丁学名:Aeshna melanicteraSelys,英文名:Dragonfly),别名为点灯儿、蚂螂,蜻科蜓科动物,益虫。蜻蜓总目分为已经灭绝的古蜻蜓目、原蜻蜓目,及现代的蜻蜓目三类。体型较大,翅长而窄,腹部细长、扁形或呈圆筒形,足上有钩刺。幼虫在水中发育,在水中用直肠气管鳃呼...
蜻蜓
的飞行中这时一词为什么不能去?
答:
答案:不能去掉,因为“据说”说明没有人亲自看见
蜻蜓
吃自己的尾巴,可依旧有这个说法存在的可能性,体现
陶行知
用词严谨准确。
陶行知
与
蜻蜓
这段话
介绍
了蜻蜓的什么
答:
交配后,雌雄
蜻蜓
分开,雌蜻蜓单独在水面上飞行,用尾巴在水面上一下又一下地徐水,仿佛在做游戏,其实是在产卵,这就是人们熟知的“蜻蜓点水”。
放飞
蜻蜓
讲了一件什么事情
答:
《放飞蜻蜓》是一篇由中国著名教育家
陶行知
所写的散文。散文讲述了陶行知看到一群孩子在捉
蜻蜓时
,通过引导孩子们认识蜻蜓是人类的好朋友,最终放飞蜻蜓的故事。陶行知的教育方法是通过引导孩子们亲近自然,让他们从自然中学习,从而培养他们的兴趣和爱好,同时也培养他们的爱心和责任感。这篇散文体现了陶行...
蜻蜓
像什么的最确答案
答:
“
蜻蜓
用尾巴在河里点水。”“尾巴是掌握飞行方向的。”
陶行知
将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大...
陶行知
说:“
蜻蜓
饿时会吃自己的尾巴”这个说法对吗
答:
大家认为
蜻蜓
会吃自己的尾巴,其实是不对的。蜻蜓的雄虫由于它的交尾器生在腹部第二、三节上,而生殖孔却在第九腹节。所以在进行交尾前,先要把精子从第九节的生殖孔移到第二节的阳茎囊中,于是就出现了" 咬尾巴"的现象。许多人不仔细观察,就把这种现象误认为是蜻蜓吃自己的尾巴了....
放飞
蜻蜓
起因经过结果
答:
起因:孩子们捉
蜻蜓
。经过:
陶行知
和孩子们谈蜻蜓。结果:孩子们放蜻蜓。课文讲了陶行知见一群孩子在捉蜻蜓,就和孩子们谈蜻蜓,引导他们认识蜻蜓是人类的好朋友,最后放飞蜻蜓的故事。《放飞蜻蜓》这是一篇写人的精读文章,课文讲述了中国著名教育家陶行知先生看见一群孩子在捉蜻蜓,引导他们认识到蜻蜓是人类...
陶行知
说:“
蜻蜓
饿极时会吃自己的尾巴” 这个说法对吗
答:
那是形容,并不是真有那么回事。吃尾巴是
蜻蜓
的生活习性。
蜻蜓
饿极时会吃自己的尾巴,这个说法对吗?
答:
这个说法见于
陶行知
的《放飞
蜻蜓
》。蜻蜒属于昆虫纲、蜻蜒目Odonata,它的英文名称是dragonfly。世界已知约5000种,我国已记载400多种。全球广泛分布,多数种类生活在热带和亚热带地区,除了南、北极之外,蜻蜒几乎无处不飞翔。有趣的生殖行为 炎热的夏日里,在河边树荫中席地而坐,微风轻拂,顿时驱散了不...
三下《放飞
蜻蜓
》教学札记
答:
我将本课的教学重难点确定为:“1、细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫;能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料
介绍蜻蜓
,从而增强保护动物的意识,激发探究有关动物的科学知识的兴趣。2、抓住描写
陶行知
先生动作、语言、神态的语句体会陶先生对学生充满爱心,循循善诱的特点。”为什...
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