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邹忌讽齐王纳谏朗读
邹忌讽齐王纳谏
拼音版
朗读
答:
《
邹忌讽齐王纳谏
》拼音版:zōujìxiūbāchǐyòuyú,érxíngmàoyìlì。zhāofúyīguàn,kuījìng,wèiqíqīyuē:“wǒshúyǔchéngběixúgōngměi?”qíqīyuē:“jun1měishèn,xúgōnghénéngjíjun1yě?”chéngběixúgōng,qíguózhīměilìzhěyě。邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,...
邹忌讽齐王纳谏
原文
朗读
及翻译
答:
邹忌
修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公...
《
邹忌讽齐王纳谏
》节奏划分是什么?
答:
《
邹忌讽齐王纳谏
》节奏划分是:邹忌修/八尺有余,而/形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我/孰与/城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公/何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾/孰与徐公美?”妾曰:“徐公/何能及君也?”旦曰,客从外来,与坐谈...
怎样划分古文
朗读
节奏?
答:
对文言句子的
朗读
节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。如《
邹忌讽齐王纳谏
》中这么一句“臣诚知不如徐公美”,...
邹忌讽齐王纳谏
讲述了什么
答:
《
邹忌讽齐王纳谏
》选自国别体的历史著作《战国策》,讲述邹忌以妻子、妾侍、客人赞美他比徐公美的事情劝诫齐威王要善于听从他人谏言、批评,这样才能国盛民强。齐王:即齐威王,威王 讽谏:用暗示、比喻的方法委婉地规劝。纳谏:接受规劝。纳,接受,接纳。部分原文:(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚...
邹忌讽齐王纳谏
邹忌进谏成功的关键因素
答:
《
邹忌讽齐王纳谏
》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章的主题思想是明确的,即要求统治者能听取不同意见,而一个人之所以能听取不同意见,又在于他有自知之明。这是文章的重点。至于齐威王的政绩,齐国大治的情况,以及“战胜于朝廷”...
邹忌讽齐王纳谏
的中心思想
视频时间 17:19
邹忌讽齐王纳谏
这个句子如何划节奏
答:
邹忌
/
讽
/
齐王纳谏
邹忌讽齐王纳谏
教案
答:
齐国的谋臣邹忌就是这样一位贤人。他是一位美男子。但与徐公相比却还不及,妻子偏爱他,妾怕他,客人有求于他,都说他比徐公美。邹忌由此联想到什么?他是如何做的呢?今天,我们一起学习《
邹忌讽齐王纳谏
》寻找答案。 二、资料助读 1.《战国策》 《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作,也是...
《
邹忌讽齐王纳谏
》优秀教案
答:
《
邹忌讽齐王纳谏
》优秀教案 篇1 知识教育目标 1、重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳,如“朝孰、诚、方、善、间”等。 2、掌握文中出现的词类活用,古今异义词,并能辨析和掌握文言特殊句式。 3、领会课文设喻说理和类比推理的方法。 4、了解《战国策》的有关知识。 能力训练目标 1.培养学生快速...
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