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答:
2.运用对比、观察的方法区别动物
宝宝
和妈妈的异同特征。3.增进对动物宝宝和妈妈的探索兴趣。相对来说目标1还不够具体,我应该将多媒体课件里涉及到的小动物提出来,重点让小朋友观察几种小动物和它们的妈妈,这样会更加有效。在目标2达成方面我采取的策略主要是让幼儿观察比较、谈话,
这个
方面引导得相对比...
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是谁的宝宝
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教学设计教案
答:
一、教材的选择 我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。 二、目标的确定 目标的制定原则上要从
孩子
的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个...
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科学《它
是谁的宝宝
》
教案
答:
首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路
教案
的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.
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小班教案
答:
幼儿园
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活动目标 1.引导幼儿学习唱准歌曲的曲调,启发幼儿表现情感。 2.培养幼儿的听觉记忆能力和初步的节奏模仿能力。 3.乐于参加集体的音乐活动,体验集体活动的快乐。 活动准备 1.图片:母鸡 2.节奏练习卡片,一个鸡蛋。 活动过程 一、导入 说说老母鸡的本领。 出示鸡蛋 教师:
这是谁的宝宝
。 出示图片:母...
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教学反思
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