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谁的什么最什么一年级
小学
一年级
语文上册用
谁的
……最造句
答:
5、太阳的光芒最耀眼。
谁的
书包最整洁防照句子怎么写
一年级
答:
谁的
笑容最灿烂
谁的
歌声最动听仿写句子
一年级
答:
1、谁的鼻子最长?大象的鼻子最长
!2、谁的脖子最长?长颈鹿的脖子最长!3、谁的歌声最动听?百灵鸟的歌声最动听!4、谁的尾巴最短?兔子的尾巴最短!5、谁的尾巴最长?猴子的尾巴最长!6、谁的尾巴最像根针,鳄鱼的尾巴最像根针。7、谁的尾巴最像根线,河马的尾巴最像根线。8、谁的脖子最长,...
谁的
样子最可爱下一句是
什么
答:
谁的样子最可爱出自一年级语文课本
,内容:谁的样子最可爱,兔子的样子最可爱。可爱的意思是指,一个小动物或者一个小孩,呈现出一种可爱的状态,原本含义为在幼小或初生的、柔弱的生物或类幼儿事物身上体现出的令三观正常的人产生正面的愉悦进而喜爱的情绪特征,现多表示令人敬爱的、令人喜爱的、喜爱等意...
谁的什么最什么
?
答:
1、小花的衣服最漂亮。2、老师的关怀最真诚。3、妈妈的怀抱最温暖。4、爸爸的要求最严格 。5、水里的鱼儿最漂亮。6、光棍的日子最自由,一人吃饱全家不愁;光棍的日子最逍遥,想玩就玩无人唠叨;光棍的日子最潇洒,没人约束和管压,想干啥就干啥。7、天空中的海鸥最漂亮,地上的小姑娘最可爱。
谁的什么最
好看
一年级
答:
谁的什么最
好看
一年级
?1、孔雀的尾巴最好看。2、小盈的鼻子最好看。3、小妮的连衣裙最好看。4、小婷的发型最好看。5、小茹的笑容最好看。
谁的
字最好看下句是
什么一年级
作业
答:
“我的字最好看”。“
谁的
字最好看”,是
一年级
作业中用于引导学生表达自身的看法和自信,因此下一句是“我的字最好看”,这句话的意思是,学生认为本人的字写得最好看。
谁的
是
什么最什么
造句
答:
1
、
谁的
尾巴最漂亮?2、谁的眼睛最明亮?3、谁的眉毛最细长?4、谁的笑声最爽朗?5、谁的手指最细长?6、谁的羽毛最鲜艳?
谁的什么最什么
?
答:
2、
谁的
眉毛最细长?3、谁的笑声最爽朗?4、谁的手指最细长?5、谁的笑容最灿烂?补充的方法 要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。如“小明读书”,前面...
谁的
字迹
最什么一年级
答:
小明的字迹最端正。小明的字迹写的是最标准的一个同学,小明的字迹最端正
一年级
,字迹是指文字的笔画形体,出处《儒林外史》第二三回。
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