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语文课本中的晋祠一课
《
晋祠
》
语文
教案
答:
1
、总领
晋祠
自然美的中心句是哪一句?从中可以看出作者认为晋祠的自然美在什么地方?(第二节;山、树、水) 2、老师读,学生思考,练习。 边听边想边做:a想一想作者运用什么样的表达方式,使我们对晋祠自然美的特征获得形象的认识?(描写与说明相结合) b请画出你欣赏的字、词或语句,加以点评;或画出你欣赏的景,...
晋祠
课文在几年级
答:
八年级下册。昨天上班大家就聊起当年怎样被老师逼着背课文《
晋祠
》,十分亲切。后来我也写过不少文章,但再没有像写《晋祠》那样轻松。有的文章要写几年、十几年。现在想来,是因为我对晋祠太熟悉。我的小学、中学阶段在太原度过,那时学校组织春游首选晋祠,已记不清去过多少次。在一个少年眼中,周...
《
晋祠
》原文能不能发一下
答:
晋祠
的美,在山,在树,在水。这里的山,巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏〔萧疏〕冷落,稀稀落落。,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏...
《
晋祠
》
教材
答:
第一大段为第一只自然段。作者首先介绍了
晋祠
的地理位置。总说晋祠的特点:悠久的历史文物和优美的自然风景。说明事物,理应如此。这一段,蔺法明快,只三句,点明了文章的宗旨。第二大段为中间的十个自然段。分别对自然风景和历史文物作具体的说明和描写。第二、三、四、五自然段是说明自然风景这一...
学完《
晋祠
》这篇课文后,一定给你留下了深刻的印象,请你用两三句话把...
答:
晋祠
的美,在山,在树,在水。""这里的水,多、清、静、柔。" 三句六字,揭开了晋祠美之所在,一句四顿道出流水诱人之处。让人流连往返,也写出晋祠独特的美。他把自然与政治,山水与伟人融为一体,写法独特,独出心裁。 本回答由网友推荐 举报| 评论 66 25 chenhuiliyong 采纳率:49% 擅长: 篮球 足球 学习...
鄂教版小学
语文
6年级17课【美丽
的晋祠
】
中的
山 树 水和小品有什么特点...
答:
晋祠
的山:巍巍的,长长的,雄伟(比喻,拟人)晋祠的树:古老苍劲,造型奇特(周柏,唐槐)晋祠的水:多,清,净,柔(总——分)晋祠的小品:极具匠心,精致(和尚可爱,老虎威猛)我是小孩子,刚上完这课!!!
鄂教版小学
语文
6年级17课【美丽
的晋祠
】用了那些手法,表达效果。_百度...
答:
我刚刚上完这
一课
,运用了比喻、拟人、对偶、对仗、排比。比喻、拟人表达效果都是形象生动具体的说明了
晋祠
(一种景)的什么特点和作者对晋祠的热爱,对祖国大好山河、大自然的热爱之情。对偶和对仗的表达效果都是使句子整齐,读起来朗朗上口。排比的表达效果是增强语势,强调晋祠(一种景)的什么特点,...
春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清的意思
答:
意思是:春天的时候,满山遍野开满黄花,长长的小路曲曲弯弯通向山里,但是花香四溢,即使不走小路进山,也能闻到飘得远远的花香。秋天来临的时候,草枯萎了树木落叶,一片秋天萧瑟的景象,天空湛蓝,纯净而无云,看上去非常高,河水清澈见底。出自《美丽
的晋祠
》,是鄂教版义务
教材语文
第十二册第六单元...
《
晋祠
》文章
答:
《
晋祠
》是一篇以实体事物为说明对象的文艺性说明文。文章原文如下:1、出太原西南行五十
里
,有一座山名悬瓮。山上原有巨石,如瓮倒悬。山脚有泉水涌出,就是有名
的晋
水。在这山下水旁,参天古木中林立着百余座殿、堂、楼、阁、亭、台、桥、榭。绿水碧波绕回廊而鸣奏,红墙黄瓦随树影而闪烁,...
关于
晋祠
诗句及解析
答:
1
.高分悬赏求梁衡《
晋祠
》全文的修辞分析 梁衡写的《晋祠》一文,首次发表于1982年4月14日的《光明日报》,紧接着被初中
语文教材
第六册选编,后又节选于全国职业高级中学八五规划
教材语文
第一册(修),都是作为说明文的范文编入的。笔者先后两次分别给初三和高一学生讲授本文,感受颇深。全文运用描摹...
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