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语文诗歌鉴赏题
语文诗歌鉴赏
怎么答,能得高分
答:
第一段:作者和是个背景介绍第二段:诗歌的大致意思和意境第三段:诗歌的手法以及精彩词句第四段:总结(现实意义等) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 更多回答(1) 其他类似问题 2014-02-01 语文阅读和诗词赏析,如何答题才能得高分? 2 2012-06-20 高中
语文诗歌鉴赏题
,现代文阅读的题 ...
语文
古诗
鉴赏题
的答题技巧,答题格式
答:
语文
古诗
鉴赏题
的答题技巧和答题格式可以按照以下步骤进行:1、仔细阅读题目和古诗文内容,理解诗的主题和作者想要表达的情感。2、关注诗中的关键词和意象,如形容词、动词、名词等,以及作者使用的比喻、拟人、象征等修辞手法。3、分析诗的结构和思路,注意诗的起承转合和前后呼应,了解作者如何通过组织语...
中考
语文
古诗词
鉴赏试题
答:
3.、展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。 4、.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 答案:1、潮平两岸阔(2分)(答潮平两岸阔,风正一帆悬不给分)。2、颈联:喜悦、高兴(或积极、乐观、向上) 尾联:淡淡的乡思愁绪 3.略。 开放性试题,描绘应表现出平也开阔、大江直流、波平浪...
语文诗词鉴赏
类的题怎么做?
答:
你是否同意“关键”之说,为什么?(2002年高考题) 答:“折柳”的寓意是“惜别怀远”,而
诗歌
的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键。八.古诗
鉴赏
歌诀古诗鉴赏不畏难,考纲要求烂心间。表达技巧和形象,思想内容加语言。 素质修养固根本,神游...
初中文言文古诗词赏析答案
答:
诗歌鉴赏
,第一找意象,第二点出手法,第三透析思想感情.诗歌的意象往往能体现诗歌所蕴含的情感,但是很多意向喜欢混用,意义不一.不过拿到一首诗,首先确定这是一首咏物诗还是咏史,或者只是单纯地抒发自身情感.大多数考题是考抒情诗.其次将诗歌中的意象和表现情感的词句找出来就是了.然后分析诗歌中主要用的表现手法或者...
关于
语文
古诗
鉴赏
答题模式。
答:
答:“折柳”的寓意是“惜别怀远”,而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键。“折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?(2002年高考题) 古典
诗歌鉴赏
答题模式...
高一
语文
必修一古代
诗歌鉴赏
训练题
答:
高一
语文
必修一古代
诗歌鉴赏
训练题 第一组(30分) 1.阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分) 湖口望庐山瀑布水 张九龄 万丈红泉落,迢迢半紫氛。 奔流下杂树,洒落出重云。 日照虹霓似,天清风雨闻。 灵山多秀色,空水共氤氲。 (1)诗中所写“庐山瀑布”有什么特点?诗人为我们描摹了一幅怎样的瀑布图?(3分) 答:...
高考古诗
鉴赏题
答:
05年高考
语文诗歌鉴赏
1(全国卷一)阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分) 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 ⑴这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。 ⑵古人在谈到诗歌创作时曾说:"作诗不过情、景二端。"请从"景"和"情"的角度来赏析这...
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的古诗
鉴赏题
应该怎么做?答题技巧和方法是什么?
答:
一、
鉴赏诗歌
的形象鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征,感悟其中所包含的作者的思想感情和诗歌的社会意义。A、注意意象的色彩(字面和暗示)。 色彩传递着诗人不同的情感体验。暖色—热烈活泼、积极向上、意气风发; 冷色—冷漠低沉、消极颓唐、孤寂凄凉。如:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”(杜甫《绝句》...
语文诗歌鉴赏
类题目怎么答题? 或者各个意象代表什么?
答:
[赏析]:以“海”、“墙”作比喻,写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表,我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。【从结构作用的角度赏析句子】例句:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。” [赏析]:这是一个过度句,在结构上的作用是承上启下,是联系大海由睡到醒,潮水由落到涨的纽带。【从...
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