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诗歌鉴赏出题
高中语文古诗
鉴赏
答题技巧
答:
第一步,用一两个
鉴赏
术语准确点明语言特色,如清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、简练生动等。第二步,结合有关诗句具体分析这特色是如何体现的。第三步,指出表现了作者怎样的感情。鉴赏表达技巧型 答题模式是:第一步,准确地指出诗中运用了什么表现手法或表达技巧 第二步...
如何出古诗词
鉴赏
题
答:
而意境呢,就是一组意象的统一,如:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,断肠人在天涯。”既可以拎出一个个具体的意象,更容易读到浑融如一的意境。解答这一类的题目,首先要能抓住诗中所展现的图景画面,会用自己的语言再现画面。能够概括出景物所营造的氛围的特点,掌握一些
鉴赏
的词语,如萧...
高考古诗词
赏析
题
答:
二要注意作者,一般考试
出题
选取诗文都是能代表作者主要创作风格的诗作,例如辛弃疾、毛泽东的豪放词,柳永秦观的婉约词,李白的浪漫主义诗作,王维的"画中有诗"等等。注意到这一点,对整体
鉴赏
很有好处。 三要注意注释,注释是鉴赏中最值得注意的内容,虽短短几字,却是出题人给你的暗示。有些介绍写作背景,那是在暗示...
语文古代
诗歌鉴赏
答题技巧?要步骤?
答:
比方用烂了的例子春风又绿江南岸“然后翻译这句所在的句子,然后走我的第二部和第三步” 这是从写景上
出题
。下一个主观感受,是从抒情上出题,先说明作者表达的是什么感情。再接第二部第三步 有时候更简单,三步走里只问你一步。比方两个
诗歌
的对比杜牧的包羞忍耻是男儿和王安石的江东子弟今虽在肯与君王卷土来...
古诗词
鉴赏
题答法,(修辞种类,运用手法等)
答:
诗歌鉴赏
解题技巧(八型)*第一种模式 分析意象、意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答...
高考语文阅读题和古诗词
鉴赏
的答题技巧
答:
诗歌鉴赏
解题技巧*第一种模式 分析意象、意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方...
写景抒情诗怎么
出题
答:
写景抒情类
诗歌鉴赏
一、写景抒情诗 写景抒情诗,是借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。 诗人在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景,将自己的感情转移到景物上去,使景物带上感情色彩。诗人带着有情之眼去观察景物,以有情之笔去描写景物,使感情附着于景物,景物浸染上感情...
寻找
诗歌鉴赏
题目
答:
2)结合作者经历及
诗歌
内容,可以推知是比喻的修辞手法,浮云比成那些蒙蔽君王的奸邪小人,遮住了自己望长安,自己不得见长安,自然不会被统治者所重用。再来一个题目,是原创,必须安排在第一题 把诗句前后顺序颠倒后给学生 然后
出题
:请根据所学诗歌有关知识,将这首打乱了顺序的七律进行重新排序。
高考语文阅读、
诗歌鉴赏
答题套路。。要有例子~
答:
(七)表达技巧在古代
诗歌鉴赏
中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、...
奉陪郑驸马韦曲
诗歌鉴赏
答案
答:
奉陪郑驸马韦曲【1】杜甫 韦曲花无赖,家家恼煞人。绿樽须尽日,白发好禁【2】春。石角钩衣破,藤梢刺眼新。何时占丛竹,头戴小乌巾。注释:【1】韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安而未果。【2】禁:消受。① 下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A.诗的首句和辛弃疾...
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