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认识论高考真题
...对
高考
制度的利弊,各持己见,莫衷一是。从
认识论
角度看,出现这种情 ...
答:
本题考查政治常识,主要考查
认识论
中的认识。专家、教师、家长对自主招生的看法不同,说明人们对客观事物的认识受到不同的立场、观点、知识水平、思维能力等条件的影响。这体现了人们对事物的认识受到主体差异的影响。A、B、C项说法题干均没有体现。故正确答案为D。
全国
高考
政治有关阿房宫的问题 从上述材料可以得到哪些
认识论
的启示
答:
从上述材料可以得到哪些
认识论
的启示?答:①实践是认识的基础,人们对历史的认识随着考古实践的发展而深化,阿房宫遗址的考古发现深化了我们对阿房宫的历史状况和项羽火烧阿房宫史料的认识②实践是检验认识正确与否的唯一标准。历史记载是基于当时条件对历史的一种认识,其正确与否要经受考古实践的检验,阿房...
这道
题目
是运用
认识论
知识,说明争论有利于认识的发展。但是他的答案好像...
答:
然后来看这一题,让用
认识论
的知识分析问题,那肯定离不开实践认识和真理。通过分析
题目
:争论有利于认识的发展,可以看出,此题不涉及实践部分知识。争论说明对同一事物有不同的认识,所以这里的争论说的是认识(会涉及到认识的相关知识),答案的第一点,其实是在分析认识是怎么来的(也就是论述争议的...
求
高考
政治
认识论
的知识点总结
答:
1.坚持认识和实践的统一,理论和实际的结合,是马克思主义
认识论
最根本的原则。毛泽东说:“我们的结论是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一,反对一切离开具体历史的‘左’和‘右’的错误思想”。2.认识与实践的具体的历史的统一的重要意义 (1)坚持主观和客观、认识和实践的具体的历史...
政治必修四知识点和方法论
答:
(2)〖方法论〗:要求我们首先要坚持实践第一的观点,积极参与实践,同时我们要树立正确的认识 七、真理的客观性、条件性和具体性 (辩证唯物主义
认识论
) (1)〖原理内容〗:真理是客观的具体的有条件的。 (2)〖方法论〗:人们既要坚持真理又要发展真理。 八、认识的反复性和无限性 (辩证唯物主义认识论) (1)〖原...
政治主观题该如何答题???
答:
设问的主要类型有:“意义”型、“体现”型、“
认识
”型、“原因”型、“措施”型、“限制”型、“图表”型等。二、题型特点及解题方法:1、“意义”类
试题
:典型设问方式有:“有何经济、政治、文化意义”、 “对经济发展、政治进步有什么影响”,这是每年
高考
文综卷和单科卷必考的题型。根据设问的角度来划分,...
2
认识论
主观题常见设问方式答题要点 1,材料怎样体现"认识论"的观点
答:
、
高考
政治主观性
试题
审题过程要注意“六部曲”1、看:看什么——看设问 怎么看——要看出设问的范围(政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分,哲学常识又包括唯物论、辩证法、
认识论
、人生价值观四个部分);角度(是什么、为什么、怎么样)指向主体特殊的限制与要求等,并一次性将所有...
高考
政治中哲学题
答:
二、
认识论
实践观(实践和认识辩证关系)(1)原理内容 ---实践和认识辩证关系① 实践决定认识,是认识的基础实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。② 认识反作用于实践,真理、科学理论对实践活动有巨大的推动作用。(2)方法论①人类实践不断发展,认识在实践...
分别用唯物论,
认识论
,辩证法,历史唯物主义,矛盾的观点,发展的观点...
答:
2、
认识论
:(1)认识是不断的深化、发展、推移的,对于地震的发生和预测,我们现在无法进行准确的预测,但是我们根据地震发生后的一系列情形,可是认识到地震发生后余震的威力和余震的等级,我总是在不断深入的认识中加强我们对于地震的预防。(2)认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,透过现象抓住...
高考
政治常考简答题题型解析
答:
一般从四个方面思考:第一,从唯物论角度看,有没有做到从实际出发,按客观规律办事,与自然、社会保持和谐发展;第二,从辩证法角度看,能不能做到与时俱进,推动事情向好的方面发展,也可以分析事件本身的积极意义和消极影响(两点论);第三:从
认识论
的角度看,事件的实践意义对人们改造客观世界与改造主观世界的积极意义;...
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