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言语行为动词
何为
言语行为
?
答:
言语行为三分说 根据奥斯汀的言语行为理论,
当人们说出每句话时,不管其是否含有行为动词,都包括有“说”的成分和“做”的成分
,而且所说的话还会对听话人产生某种效果。也就是说,人们在说出话语的同时实施了三种不同的行为,即言内行为(locutionary act)、言外行为(illocutionary act)和言后行为...
言语行为
理论不足与问题
答:
施为假设理论认为,
言语行为
不仅限于叙述和指示,还能表达行为意图或施为意图。持此观点的学者认为,施为句中通常包含或隐含第一人称单数的施为
动词
。然而,施为动词假设存在三个显著不足:首先,缺乏明确区分施为动词与其他动词的语法工具;其次,施为动词的存在并不必然保证行为的执行,仪式性和协作性施...
言语行为
理论研究综述(2)
答:
按照奥斯汀的说法,说话人要通过话语实施某一行为时,如果他用了施为
动词
作为一个陈述句的主动词,并且用了这个动词的现在时、第一人称和主动态,那么他用的就是显性施为句。隐性施为句中没有一个表示要实施的
言语行为
的动词。我们可以只说“Go !”来取代“I order you go"。奥斯汀...
语用学的
言语行为
答:
言语行为里的成事
动词言语行为
的研究者往往特别注意语言中的“成事动词”,因为它们的语用的力量特别明显。例如:“我把此书献给教过我的老师们。”这里的“献” 即是成事动词,因为在说这一句话的时候,
简析
言语行为
理论与语言教学(2)
答:
Austin(1962)是最早对
言语行为
进行分类的,其分类对后来的分类提供了某种模式。Austin从英语中的施为性
动词
着手(他认为英语中大概有一千到一万个施为性动词),并尝试着把言语行为分为五类:1) Verdictives裁决行为 2 ) Exercitives施权行为 3 ) Commissives承诺行为 4 ) Behabitive,表态行为 5 )...
言语行为
理论研究评析(2)
答:
显性施为句即直接实施某个行为的语句,它们包含有施为
动词
。隐性施为句间接实施某个行为的语句,它们不包含施为动词。在此书的后半部分,Austin重新讨论了在什么意义上说话就是说事这个问题。他开始尝试语言研究的对象不应该是词和句子,而是应该通过词和句子所完成的行为。他提出任何一个
言语行为
都由三...
浅谈用
言语行为
理论来分析跨文化交际中的语用失误
视频时间 2006:25
分析奥斯汀与塞尔
言语行为
理论(2)
答:
resign,d ne,declare,nominate等
动词
。从分类的.系统性来看。Sear1e的分类显然比Austin的更为成功,但他的分类同样遭到其他学者的批评。英国语言学家kech从根本上怀疑
言语行为
理论中所谓施事句的理论依据,认为语言中的分类纯粹是人为的,所谓的“可表达性原则”,实际上是缺乏足够的理论依据的。
关于奥斯汀与塞尔的
言语行为
理论
答:
就连像“state”这样典型的描述性、叙事性
动词
都可以用来实施行为。当一个人说“IstatethatIamresponsibleforit”,他就发表了一个声明,承担了一种责任。于是,奥斯汀又把人们说话时所实施的
言语行为
分作三类,即“以言指事”(1ocution)(又叫言内行为)、“以言行事”(illocution)(又叫言外行为)、“以言成事”(...
speak to sb。
答:
v.(
动词
)1)speak的基本意思是“讲”“谈”,指用声音表达意思,着重开口发声,而且着眼于个人的
言语行为
,可指自言自语,也可指支离破碎地交谈。其后常接语言、实话等词。speak还可作“发言,演说,作报告”解,指连贯、系统、正式的讲话。2)speak还可表示用说话以外的方式“表明”“显示”“表达...
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