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藤野先生是一个什么样的老师
朝花夕拾中
藤野先生的
人物形象
答:
《朝花夕拾》中藤野先生的人物形象:是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师
,及其严谨踏实的作风显示出他是真正的君子。藤野先生是一位穿着不拘小节的人,有时会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒战颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把我的讲义都用红笔添改过了。另外,藤野先生对中国留学生...
藤野先生是个怎样的老师
答:
藤野先生,
一个生活简朴、治学严谨、待人热情诚恳、对学生严格要求、没有狭隘的民族偏见的学者
,他就是鲁迅在仙台学医的老师。在他的教导下,鲁迅受益匪浅。如何评价藤野先生 1.藤野先生的第一节课——
表现先生中规中矩,学究气,略有些古板
;2.上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节;3.添改“我”抄...
你认为
藤野先生是个怎样的老师
答:
藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师
,他正直、热忱、高尚,没有民族偏见。藤野先生是中国现代文学奠基人鲁迅于1926年在厦门大学时创作的回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了对藤野严九郎先生的深切怀念之情。文中热烈赞颂了藤野先生辛勤...
藤野先生是个怎样的老师
答:
藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师
,及其严谨踏实的作风显示出他是真正的君子。1、藤野先生是鲁迅在日本仙台医专留学期间的老师,他是一位
非常认真负责的老师
。从鲁迅的描述中可以看出,藤野先生并没有受到当时日本社会中弥漫的种族歧视和民族偏见的影响,相反他对待中国学生非常公正,非常...
藤野先生是个怎样的
人?
答:
藤野先生是一
位治学严谨,正直热诚,没有民族偏见的人。藤野先生是鲁迅在日本学医时
的老师
,对鲁迅甚为关心.藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,对学术更有着超越国界的博大胸怀。
藤野是个怎样的老师
?
答:
藤野先生是一
位严谨、正直、热诚、没有民族偏见的具有高尚品格
的老师
。作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例。从四个方面来表现藤野先生的崇高品质。(1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度。(2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图...
朝花夕拾
藤野先生
人物形象
答:
《朝花夕拾》中的
藤野先生是一
位非常值得尊敬的人物形象,他具有许多优秀的品质。首先,藤野先生是一位辛勤治学,严谨踏实
的老师
。他在教学上非常认真,对于自己的工作充满热情。其次,藤野先生是一位不拘小节,具有诲人不倦的精神的老师。他并不注重个人形象,有时甚至会忘记打领结或者在寒冷的冬天只穿一...
在鲁迅先生心中
藤野先生是个怎样的
人?(从肖像性格等方面回答)
答:
对学生要求严格的
藤野先生
,那个对鲁迅关爱有加,毫无民族偏见的藤野先生,那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格
的老师
,也难怪鲁迅说:“在我所认为我师的之中,它是最使我感激,给我鼓励的
一个
。”藤野先生严谨的教学作风 藤野先生,一个生活简朴,治学严谨,待人热情诚恳,对学生严格要求,没有...
鲁迅
的老师藤野先生是怎样的
人
答:
1、他没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公正之心对待来自别国的学生,而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助。2、他热爱中国和中国人民,对中国人民怀有真诚友好的感情。3、他朴素勤谨,热爱科学工作认真负责细致,反对封建思想,思想开放。
...先生交往的哪几件事?
藤野先生是一个怎样的老师
?
答:
1
、写
藤野先生
检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度。2、写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心,严格要求的工作作风。3、写藤野先生为“我”不信鬼神,敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私,直挚诚恳的工作精神。4、写...
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