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英语课堂如何培养学生的思维能力
英语
教学中
怎样
激发
学生的思维
答:
一、
营造氛围
,激发创新思维 培养学生的创新思维,要在课堂上
创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛围
,要尊重学生、关心学生、赏识学生,要以积极的态度和发展的眼光去看待学生,相信每个学生都有巨大的发展潜能。这样使学生产生不怕错误,敢于求异的良好的学习心理,孩子的创造的火花才能迸发出来。例如:在...
如何
在
英语
教学中
培养学生的
逻辑
思维能力
答:
教师首先要培养学生对基础知识的深刻理解和灵活运用
。例如,在英语造句过程中,教师首先要让学生区分句子的类型,然后进一步区分句子的各个组成部分,最后按照语法顺序正确造句。这种循序渐进的教育方式,使学生在准确造句的基础上,增强灵活运用基础知识的能力。联想是指在从各个方向、各个角度研究问题时,寻求多...
如何
在
英语
教学中
培养学生的
发散
思维
答:
适当采取一些歌曲、游戏、小对话等活动来调动学生的学习热情
;最后是教师当以高度的责任感,高超的教学技巧和对学生的热爱来赢得学生的尊重和喜爱,从而真正成为学生的良师益友。(二)
在词汇教学中运用扩展激活模式
,来增加学生的词汇量 改进词汇教学,扩大学生词汇量是学生英语学习的关键。词汇量的多少直接...
英语
教学中
如何培养学生的思维能力
答:
英语教学中如何培养学生的思维能力
一、立足“学用结合”,精心设定学案,有利于激发学生创新思维潜能
“学用结合”是当前最为推崇、也是最为基本的一种教学思想(或曰教学理念)。在英语教学中,教师一直立足于“学用结合”,力求学生做到学有发展,学以致用,既学得活,又学得透——1、
强调学生在学中用
,在用中学,要...
浅谈
如何
在
英语
教学中提升
学生的思维
力
答:
英语教学的目的是
培养学生
掌握听、说、读、写的语言交际能力。语言交际能力主要通过语言交际活动才能实现,培养学生用英语交际的过程,就是培养学生用英语进行
思维
、交流思想的过程。 1、创造英语交际的氛围,培养学生提出问题
的能力
。在
英语课堂
上,教师应努力充分利用幻灯、图片、对话造句说话等方式,使学生在真实的情景中灵...
怎样
在四年级
英语课堂
教学中
培养学生的思维
能
答:
一、营造氛围
,激发创新意识 创新思维,要突出一个“新”字。学生都是有情感的,这种情感直接影响到他们的学习兴趣和学习效果。只有积极、肯定的情感体验才能激发他们的积极性和创造性,创新教育才能得以实现。课堂上,为了营造一种新的学习氛围,更为了便于学生交流和小组合作学习,上英语课的时候我经常变换...
如何培养
高中生
英语
学习的创新
思维能力
答:
英语
不只存在于
课堂
上,其价值无处不在。
学生
可以通过生动有趣富于启发的英语课外活动倡导合作互动,
培养
创新精神。如活化教材图文,参与图文再创,拓展创新
思维
空间。通过大胆创造,以大量的听说训练甚至激励争辩,启发思维,开启才智,很好地培养他们自身的创新精神和实践
能力
,最大限度地激发学生智慧,使...
在小学
英语
中
怎样培养
孩子创造性
思维
答:
一、 “以人为本”
培养学生的
主创意识;二、充分发挥多媒体,建构形象而真实的语言 情景;三、培养发散思维,提高创新
思维能力
。
英语的课堂
教学只有学生的主体 作用与教师的主导作用很好地进行统一,采用课堂教学的新思路、新方法,逐步 培养学生发现、探究、解决问题的能力,才能树立学生的开拓精神和创新意识...
浅谈
如何
在小学
英语
阅读教学中
培养学生的思维能力
答:
【摘 要】
英语
新课程标准指出:英语课程应该有利于学生发展语言运用能力,有利于发展
学生思维能力
。思维能力是思维品质的一个重要的具体表现方式。本文将结合我的教学实例阐述如何在英语阅读教学中
培养
小
学生思维的
深刻性、灵活性、批判性和创造性。【关键词】阅读教学;培养;思维品质 《义务教育英语课程标准...
怎样培养英语的思维能力
答:
2.
培养英语
思维习惯 阅读不同题材和内容的文章能
培养学生
细致观察语言、分析归纳、推理验证等逻辑
思维能力
,还可使学生了解地道的外语书面语特点,避免在写作中将书面语和口语混淆(刘海量、刘亚宁,1999)。此外,阅读还可培养学生用英语思考的习惯,培养他们使用地道的英语表达思想的能力。3.培养学生建构...
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