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苏联的三大教育家
前苏联教育家
马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指
答:
贯彻这一原则的基本要求是:1、要组织和培养良好的学生自发性。2、要充分发挥学生集体在教育中的作用。3、要把集体教育与个别教育结合下来。马卡连柯:安·谢·马卡连柯是
前苏联
杰出
的教育家
,一生著作多达一百多篇,数百万字。他在研究了夸美纽斯创立的班级授课制的特点后,提出了“平行影响教育法”。
马卡连柯的教育思想
的教育
核心是什么?
答:
平行教育原则是他的主要思想,平行教育就是集体教育与个别教育相结合的原则,所以答案应该选A 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 18 1 其他回答 是C 1939年4月1日,
苏联教育家
安东-谢妙诺维奇-马卡连柯逝世。 马卡连柯生于1988年。1914年马卡连柯以优异的成绩毕业于波尔塔师范学院。20世纪20年代他组织了...
反对遗传决定论及自由
教育的前苏联教育家
是?
答:
克鲁普斯卡娅。反对遗传决定论及自由
教育的前苏联教育家
是克鲁普斯卡娅,克鲁普斯卡娅认为,儿童发展不是自发的,不是通过天生遗传素质的不断成熟来实现的,而是取决于儿童生活的条件。克鲁普斯卡娅是苏联杰出
的教育家
,无产阶级政治活动家,革命导师弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫(列宁)的夫人和亲密战友...
苏联教育家
凯洛夫
的
教育思想有哪些?
答:
健康是生理、心理和适应力的结合体,不健康的人群不仅仅伤害自己和别人,也在破坏和浪费人类地球上的资源和财富,所有不健康的现象和行为给人们带来的损失和负面消极影响绝对不亚于物质财富。人的思想意识的
教育
问题,西方经济和社会学家们现在是不能也没有彻底解决的。这就是教育发展的方向。人的知识,...
被称为教育思想泰斗
的教育家
是
答:
被称为教育思想泰斗
的教育家
是瓦·阿·苏霍姆林斯基。瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918-1970),全称瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基,
前苏联
著名教育实践家和教育理论家。苏霍姆林斯基被人们称为"教育思想泰斗"。其书被称为"活的教育学""学校生活的百科全书",其所领导的帕夫雷什中学被列为世界上最...
苏联
著名心理学家和
教育家
赞科夫的实验教学论体系
的三大
原则指的是什么...
答:
苏联
著名心理学家和
教育家
赞科夫的实验教学论体系
的三大
原则指的是 高难度原则、高速度原则和高效率原则。赞可夫(Занков Леонид Владимирович 1901~1977年),苏联著名教育家、心理学家。他的主要著作有:《教学与发展》、《教学论与生活》、《和教师的谈话》、《论教学...
在
苏联
,被称为
教育
心理学之父的心理学家是( )。
答:
美国心理学家桑代克的《教育心理学》,是西方第一本以教育心理学命名的专著,故而被称为“教育心理学之父”。俄国
教育家
乌申斯基著有《人是教育的对象》(也称为《教育人类学》),被誉为“俄国教育心理学的奠基人”。维果茨基提出了很多很有见地的教育心理学观点,尤其是最近发展区。本题中,由“
苏
...
前苏联
十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童
教育
,著有《教育诗》《论...
答:
【答案】:C 马卡连柯是
前苏联
专门从事流浪犯罪儿童
教育的教育家
,其著作主要有《教育诗》《论共产主义教育》。
著名的
教育家
苏霍姆林斯基对科学发现者的培养有怎样的认识?
答:
前苏联
著名
的教育家
苏霍姆林斯基曾意味深长地说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者、研究者和探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要则特别强烈。只有在探索活动中不断地扶植、巩固和实现学生想要成为发现者的愿望,才能最终带给学生以欢乐。”换句话说:就是...
发展教学理论是由
苏联教育家
谁提出的
答:
赞可夫。发展性教学是指一种教学理论,由赞可夫提出,赞可夫是是
苏联
著名
的教育家
,主要教学思想是发展性教学理论,理论核心是以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平。
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