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苏联最著名的教育家是谁
教育
人的《
苏霍姆林斯基
教育学》
答:
我们知道,
苏联著名的教育家苏霍姆林斯基
,曾任乌克兰巴甫雷什乡村中学的校长。他的事迹却被广泛流传。从他身上我感悟教育是世界上最复杂的学问之一,教育这门学问绝不是简单的复制和粘贴,需要的是根本的理论指导和专业的学习,做一个”专业”的教育实践家者,用全部的专注耐心,日复一日,年复一年地...
只有学校教育而没有家庭
教育是谁
说的
答:
1、苏霍姆林斯基是苏联著名的教育家
,曾任乌克兰帕夫雷什中学校长、苏联教育科学院院士,他的教育思想强调学校、家庭、社会三位一体的和谐育人环境,注重学校教育和家庭教育的结合,强调家校共育的重要性。2、苏霍姆林斯基在其一生中致力于教育事业,他担任过乡村学校校长、教师、辅导员和教导主任等职务。...
著名的教育家
苏霍姆林斯基对科学发现者的培养有怎样的认识?
答:
前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾意味深长地说:“在人的心灵深处
,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者、研究者和探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要则特别强烈。只有在探索活动中不断地扶植、巩固和实现学生想要成为发现者的愿望,才能最终带给学生以欢乐。”换句话说:就是...
请问苏霍姆林斯基
是谁
?他的成就表现在哪些方面?
答:
他是18俄纪俄罗斯
著名的
文学家,曾经写出过很多优秀的剧本。他的术就主要表现在文学艺术的创作上,除此以外,他写的剧本还被演绎成了歌剧以及音乐剧。
什么是道德之源苏霍姆林斯基
答:
瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918年9月28日-1970年)
,是苏联著名教育实践家和教育理论家。他主张,劳动是道德之源。1、他不仅培养学生尊重和热爱劳动,尊重劳动者,而且还可以树立自尊心和自信心。一个人以乐观的态度对待世界,从而获得了最高的乐趣——进行创造的乐趣,这就是劳动的道德意义...
苏联教育家
赞可夫倡导
的是
( )
答:
赞可夫简介:赞可夫(ЗанковЛеонидВладимирович1901~1977年),
苏联著名教育家
、心理学家。年轻时代,赞可夫在乡村担任过小学教师、儿童教养员。莫斯科大学毕业以后,从事过缺陷儿童学习特点和心理学的研究。从1950年开始,他专门从事普通教育的研究。在许多方面卓有成就,主要...
其著作被誉为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”
的教育家是
...
答:
瓦·阿·苏霍姆林斯基
(B·A·Cyxomjnhcknn,1918-1970),苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。1918年,苏霍姆林斯基诞生在乌克兰基洛沃格勒一个贫民家庭。1926年,入一所7年制的农村学校。1933年毕业,翌年入短期师资训练班,1935年结业后便...
什么是“平行
教育
”,谁提出来的?
答:
平行教育的含义是
前苏联教育家
马卡连柯提出的
著名
集体教育原则的别称。意思是通过教育集体影响个人,通过教育个人形成集体。“平行教育原则”要求班主任在教育中要处理好集体与个人的关系,坚持两者
的教育
相结合,以点带面,以面促点,相互影响的。
苏霍姆林斯基名言有哪些?
答:
瓦·阿·苏霍姆林斯基
,出生于1918年,前苏联著名教育实践家和教育理论家。一个优秀的教育家,他说的名言都是值得我们学习的。那你知道苏霍姆林斯基有哪些名言吗?下面是我为你搜集到的相关内容,希望对你有所帮助。 苏霍姆林斯基名言一 1、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来...
急求
前苏联教育家
B·沙塔洛夫的个人简介!!!
答:
维克多.费德罗维奇.沙塔洛夫(俄语:Шаталов Виктор Федорович):
苏联著名教育家
。沙塔洛夫出生于1927年5月1日,曾参与
苏联的
卫国战争,并获多枚奖章。战后,1951年他在学校担任数学教师和学校董事。自1956年以来,他主要领导学生的实验工作。沙塔洛夫一生出版了超过60本著作...
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