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花的学校作者以什么的视角一
花的学校以什么的视角
描绘了一群活泼天真
答:
以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子
。《花的学校》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子...
花的学校
围绕
什么
来写的
答:
花的学校围绕花的学校来写的,文章表达了作者热爱大自然的情。
以儿童的视角描绘了一群活泼天真
,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。《花的学校》这篇课文作者运用了拟人的修辞手法。课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特...
花的学校
这篇文章的中心思想是
什么
答:
花的学校这篇文章的中心思想是:以儿童的视角描绘了一群活泼、天真渴望自由的花孩子
,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。花的学校中心思想以儿童的视角描绘了一群活泼、 天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。对孩子浓浓的爱意,对美好童心...
花的学校以什么的视角
描绘了一群
答:
花的学校以什么的视角描绘了一群如下:花的学校:选自泰戈尔的《新月集》,文中运用大量的拟人手法,展开了丰富的想象,以
儿童
的眼光描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮!以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校。读着诗,似乎看见在十八世纪末,一位年青的父亲,在雨后的绿地上,听着孩子欢...
花的学校
是一首选自泰戈尔的
什么的
儿童诗
答:
《花的学校》是一首选自泰戈尔的《新月集》的儿童诗。
《花的学校》以儿童的视角描绘了一群活泼天真
,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。《花的学校》中文版:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的...
花的学校
是一篇优美而富有情趣的散文
作者
运用
什么的
手法以儿童化的语言...
答:
花的学校》选自泰戈尔的
儿童
散文诗集《新月集》。《花的学校》是一首优美而富有童趣的散文诗,课文
以儿童的视角
描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
《
花的学校
》的
作者
是谁,有
什么
特点?
答:
花的学校
以儿童的视角
描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子。通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。花的学校选自泰戈尔的《新月集》,文中运用大量的拟人手法,展开了丰富的想象,以儿童的眼光描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮!整首诗洋溢着向往自然的热烈,折射着美妙童心的幻想和...
《
花的学校
》以
儿童的视角
,描给了一群
什么的
花孩子
答:
1、《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢。2、以
儿童
复的视制角,描给了一群什么的花孩子,课文
以儿童的视角
描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈...
《
花的学校
》讲了
什么
?
答:
《花的学校》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。
以儿童的视角
描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。
泰戈尔的《
花的学校
》主要讲了
什么
内容?
答:
《花的学校》主要内容 花的学校是选自泰戈尔《新月集》里的一首
儿童
散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上。全诗充满了童真童趣,充满了丰富奇妙的想象。课文
以儿童的视角
描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象...
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