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自己教的班级成绩很差
自己教的
本来基础
好的班
现在倒数了,怎么办,以前教的一二名我接手了之 ...
答:
这么办:一是要多方面寻找没有考好的原因
。让每一个学生写一份自我检查,就只谈为何没有考好。不仔细,粗心,题难,不会,课上听不懂……分门别类,逐一对照,筛查出主要原因……二是找到失分原因之后,对症下药,是学生的原因,就从学生改起,是老师原因就要从老师改起……三是教师还需严格要求...
新任老师,
教的班级
平均分都是倒数的怎么办?
答:
加强家校合作:跟家长搞好关系,定期跟他们沟通学生的学习情况,让他们知道你在关注他们的孩子
。这样一来,家长就会更加支持你的工作,也能帮助你更好地教育学生。给自己信心:最最重要的一点,就是你得有信心!别因为学生成绩不好就打退堂鼓,相信自己的能力,相信你能带好这些孩子。每天告诉自己:“我...
当老师后教学
成绩
一直垫底,学生总是教不会时,应该怎么办?
答:
如果说是教学成绩一直垫底的话,
可能是跟老师的教学水平有关
,因为就算是再差的学生,也不可能总是保持着最差的状态。老师可以向其他的教师学习一下教学经验,多去听听优秀老师的课,看看自己的教学方法有什么问题。另外就是要分析班级学生的情况了,每一个老师其实最适合的教学就是要根据学生的实际情况...
我
教的
两个
班级成绩
都倒数怎么办?
答:
学习
好
的奖,学习差的罚,中间再弄些奖状类诱惑,再加上能拿几个奖状就能将多少钱?自己牺牲点也要把这一程序搞下去,让步学的见鬼去,课堂再弄下话题提问,不会就体罚,不听叫家长,学生若不怕你,那么你惨了,一:对不起
自己的
教育,二:对不起自己的学生。三:对不起家长。管出来是自己的功劳,...
教的班级成绩
一直很低,是不是能力不行,要不要换一份工作了?
答:
我明白可能教的学生成绩不好让你觉得有点怀疑自己的能力
,但是成绩并不能代表着一个人优不优秀的标准,有些同学的应试能力很差,但是他可能其他方面很优秀呀。一个老师就要做一个合格的园丁,在跟这些未来花朵相处的时候要发现这些花儿的闪光点,不要只盯着成绩只要成绩,比如他成绩不好但画画很好看,那...
作为老师
班级成绩太差
怎么办
答:
班级成绩太差
,有的时候确实是学生的问题。仔细分析一下班级的学生情况。如果和学生没有太大问题,那么就是老师的问题。从自身的角度去寻找一下原因。要有针对性地落实到平常的教学中。关注徐坤生,关注雪茶生,关注班级的风气,这样成绩慢慢才会提高。
我
教的
两个
班级成绩
都倒数怎么办?
答:
在前几天的月考中,我的两个
班成绩
都
非常不好
,排在最后边,
特别
是一个班一下子下降了九名,是我万万没想到的,到现在还很心痛。今天还是我过生日。。。我应该怎样科学的看待这次考试的失利呢?是不是我该占主要责任呀?那个下... 展开 开始的时候的确我管的不
太
严厉,我怕课堂压抑,没有学习效率。因此学生们可能...
当老师后教学
成绩
一直垫底,学生总是教不会,该怎么办?
答:
如果这个班分班时生源差于其他平行班,垫底的现象就很正常。就努力工作,坦然面对吧,这样也许还会创造教育奇迹。 3、教师自身的问题。作为一名教师应该先走进学生的心里,让学生喜欢您,从而学生们才会喜欢您的学科,
成绩
就不会垫底了,这就形成了良性循环;作为一名教师不要只会教知识,完成每节课的教学任务,要找出学生学...
初中老师教学
成绩不好
答:
我在学校教数学,我只教一个
班级
,所以也只有我
教的
这个班级的数学
成绩很差
,整个班级只有一两个学生的数学能够几个,其他人的数学基本上都只有三四十分,真的
特别的
差了。而我教的这个班的数学差,并不是学生的原因,经过您这次的批评教育,我反省了
自己
,也反思自己过去的教学情况,我发现我对他们...
当老师后教学
成绩
一直垫底,学生总是教不会,该怎么办?
答:
1、教三遍后就不要教了 一般给孩子讲解题目,孩子一遍听不懂,讲第二遍有点眉目,第三遍思路就清晰了。如果三遍下来,孩子还一知半解,那可以先暂停。因为再讲下去,大人会有脾气。在大人的'眼里,这么简单的题,讲了那么多遍还不会,实在无法理解。无名火已经上来,所以暂时放放是比较妥当...
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