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胖胖瘦瘦幼儿教案PPT
《
胖胖
和
瘦瘦
》
幼儿
园
教案
答:
《
胖胖
和
瘦瘦
》
幼儿
园
教案
1 【活动目标】 1、体验胖和瘦对生活的影响。 2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。 3、能用图片、绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征。 【活动准备】 1、纸、蜡笔、水彩笔等。 2、收集有关“胖”和“瘦”的图片。 【活动过程】 一、谈话导入,引起幼儿学习...
幼儿
园
胖胖
和
瘦瘦教案
答:
幼儿
园
胖胖
和
瘦瘦教案
1 【活动目标】 1、体验胖和瘦对生活的影响。 2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。 3、能用图片、绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征。 【活动准备】 1、纸、蜡笔、水彩笔等。 2、收集有关“胖”和“瘦”的图片。 【活动过程】 一、谈话导入,引起幼儿学习兴趣。
幼儿
园大班故事活动《
胖胖
和
瘦瘦
》健康
教案
答:
师:
胖胖
和
瘦瘦
制定了一张运动计划表,你们觉得合理吗?说出你的理由 师:到了第六天,发生了什么事?怎么会这样?师:现在请小朋友帮胖胖和瘦瘦修改一下计划表,每天运动多长时间才合适?每天的运动项目是否需要调整?愿意帮助胖胖的小朋友举手,那么剩下的小朋友来帮助瘦瘦吧。
幼儿
交流、讨论。师小结:...
中班健康活动
教案
《胖和瘦》
答:
2、引导
幼儿
自由讲述哪些人是“
胖胖
”的,哪些人是“
瘦瘦
”的?为什么?二、出示图片,引导幼儿仔细观察。1、师幼共同欣赏图片,引导幼儿发现
胖瘦
的不同。(可以从外形,如脸庞大小、手臂、腿的粗细等方面进行比较)2、师幼共同用身体表现“胖”和“瘦”的特征。三、引导幼儿体验“胖”和“瘦”对生活的影...
幼儿
园中班健康
教案
答:
1、讲述故事《胖小猪减肥》和《胖兔》,请
幼儿
说一说自己对这两个故事的看法。 2、引导幼儿知道减肥光说是没有用的。 【活动延伸】 在区域活动设置“
胖胖
”和“
瘦瘦
”来看病的情景游戏。 幼儿园中班健康
教案
篇2 一、设计意图 一天,一名宝宝跑到我面前说牙牙疼,我仔细一检查,原来牙齿上长了许多小洞洞,发现...
幼儿
园中班健康
教案
答:
2.
课件
《
胖胖
和
瘦瘦
》 活动过程: 一、启发
幼儿
感受“胖”和“瘦”的外形特征。 1.教师:你觉得胖的人是什么样的,瘦的人又是什么样的?直接出示图片,引导幼儿看图说一说“胖”“瘦”的特点。 2.和幼儿一起看“胖和瘦”的人的图片,引导从身体的外形,如脸庞大小,手臂、腿的粗细等方面比较“胖”与“瘦”的...
中班主题园园变瘦了
教案
答:
5、初步了解健康的小常识。【活动准备】1、纸、蜡笔、水彩笔等。2、收集有关“胖”和“瘦”的图片。【活动过程】一、谈话导入,引起
幼儿
学习兴趣。1、引导幼儿说一说什么是“胖”,什么是“瘦”。2、引导幼儿自由讲述哪些人是“
胖胖
”的,哪些人是“
瘦瘦
”的?为什么?二、出示图片,引导幼儿仔细观察...
幼儿
园中班健康
教案
答:
1、讲述故事《胖小猪减肥》和《胖兔》,请
幼儿
说一说自己对这两个故事的看法。 2、引导幼儿知道减肥光说是没有用的。 【活动延伸】 在区域活动设置“
胖胖
”和“
瘦瘦
”来看病的情景游戏。 幼儿园中班健康
教案
篇4 活动目标: 1、了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化,理解成长的初浅的含义。 2、能积极...
幼儿
园中班健康
教案
答:
1、讲述故事《胖小猪减肥》和《胖兔》,请
幼儿
说一说自己对这两个故事的看法。 2、引导幼儿知道减肥光说是没有用的。 【活动延伸】 在区域活动设置“
胖胖
”和“
瘦瘦
”来看病的情景游戏。 幼儿园中班健康
教案
篇5 活动目标: 1、了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化,理解成长的初浅的含义。 2、能积极...
幼儿
园中班健康
教案
答:
1、讲述故事《胖小猪减肥》和《胖兔》,请
幼儿
说一说自己对这两个故事的看法。 2、引导幼儿知道减肥光说是没有用的。 【活动延伸】 在区域活动设置“
胖胖
”和“
瘦瘦
”来看病的情景游戏。 幼儿园中班健康
教案
篇4 活动目标: 1、尝试骑羊角球跳过障碍物,发展走、钻、跳等动作。 2、能听清指令,将信件送到...
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