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统计结论
统计
学的
结论
是什么?
答:
推断
统计
就是用概率数字来决定某两组(或若干组)数字之间存在某种关系的可能性,并由样本特征来推断总体特征的统计方法。比较分析:统计学中的描述派和推断派在本世纪二十至四十年代的对峙辩论,基本上可以说是以统计推断思想的迅速发展而告终结的。但到了六十年代,随着贝叶斯统计思想的勃兴,人们又回过头...
效度
统计结论
效度
答:
统计结论
效度的实现依赖于两个关键条件:一是数据的质量,有效的数据分析必须建立在高质量数据之上,否则无从谈起效度;二是清晰且正确的统计检验方法,研究中如果忽视了统计检验条件或者违背了这些条件,都会显著削弱统计结论的效度。
如何评价
统计
学意义(p值)和
结论
(z值)?
答:
统计
学意义(p值)ZT结果的统计学意义是结果真实程度(能够代表总体)的一种估计方法。专业上,p值为结果可信程度的一个递减指标,p值越大,我们越不能认为样本中变量的关联是总体中各变量关联的可靠指标。p值是将观察结果认为有效即具有总体代表性的犯错概率。通常,许多的科学领域中产生p值的结果≤0....
怎样理解这样一些
统计结论
答:
经济学的核心是
统计
学,经济是通过统计学进行计量和分析的。统计学的中心思想,统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学。统计学用到了大量的数学及其它学科的专业知识,其应用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。
...对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较,写出
统计结论
。
答:
【答案】:(3)通过观察茎叶图,可以发现品种A的平均每亩产量为411.1千克,品种B的平均亩产量为397.8千克.由此可知,品种A的平均亩产量比品种B的平均亩产量高.但品种A的亩产量不够稳定,而品种B的亩产量比较集中D平均产量附近.
统计
学:从数据到
结论
内容简介
答:
在不同的国家,
统计
学的地位和认知存在差异。在发达国家,统计学常常被视为与数学并列的重要学科,尽管看似抽象,但对于求职者来说,掌握统计技能往往意味着广阔的职业前景。然而,在中国,一些人可能将统计学简单地与处理政府报表联系在一起,忽略了其广泛的应用和深远的影响。然而,随着中国的对外开放和...
统计
与数学的区别就在于统计的
结论
不是百分百确定的,其结论具有一定的不...
答:
统计
与数学的区别就在于统计的
结论
不是百分百确定的,其结论具有一定的不确定。这句话是正确的。数学专业一般分为基础数学和应用数学,基础数学也就是常听见的纯数,作为数学的核心,是对数学结构本身的内在规律进行研究,其中包括数论(应用于计算安全学),微分几何(应用于规范场),图论(应用于网络分析...
如何判断
统计
结果的显著性
答:
需要注意的是,显著性水平并不代表着结果的重要性。一个结果即使达到了1%的显著性水平,也并不一定具有实际意义。因此,在研究中,我们需要综合考虑显著性水平和结果的实际意义,才能得出准确的
结论
。总之,1%、5%、10%显著是
统计
学中常见的三个显著性水平,我们需要根据研究的具体情况来选择合适的显著性...
统计
学实验报告范文
答:
统计
学实验报告范文1: 实验课程:指导教师:专业班级:学生姓名:学生学号: 统计学实验A 陈正伟 13统计 冯瑞 2013121110 _ 通过统计学(时间-到时间)实验报告如下: 一、季节比率; (一)过程: (1)计算年内同季的平均数 (2)计算总的季的平均数 (3)用季平均数除以总的季平均数得到季节比率 (二)结果: 某地区旅游...
统计
规律性主要通过哪种方法整理分析后得出
结论
答:
统计
规律性主要通过运用大量观察法方法经整理、分析后得出的
结论
。大量观察法是指为了认识现象整体的数量特征和数量规律性,必须对所研究现象的全部和足够多的个体进行调查或观察。大量观察法实际上不是指一种搜集数据的具体调查方法,而是指关于统计调查的一种基本思想方法,强调观察的总体单位要充分多,而不...
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