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绘本可爱的小鱼教案
中班
绘本
《亲爱
的小鱼
》
教案
答:
中班
绘本
《亲爱
的小鱼
》
教案
篇1 一、情景导入,引发兴趣: 1、出示PPT,你们看到了什么? 2、看到了鱼和猫你们会想到什么? 二、讲绘本,了解故事的主要内容: 1、介绍故事的名字。 师:分段讲故事(从亲爱的小鱼……看你会不会回到我这里) 2、喜欢故事中的小猫吗?小猫是怎样关心小鱼的? 3、小鱼看到了大海他会...
幼儿园小班
教案
答:
油画棒、
绘本
《小鱼逃走了》,卡纸制成
的小鱼
一条。 活动过程 一、导入活动。 出示小鱼,激兴趣:你们看,这是谁呀?原来是一条美丽的小鱼。它长得什么模样呀? 教师:圆圆的大身体,圆圆的小眼睛,还有一条肉骨头似的小尾巴真
可爱
。小鱼的样子小朋友一定要记住呀。(教师边边在白纸上将特征画出来) 二、在观察、理解...
小班
绘本
小蓝和小黄说课稿1000字(精选8篇)
答:
小鱼说今天它来躲,你们来找,好不好?等一会儿小鱼先来躲,你们把眼睛蒙蒙好,林老师念儿歌,儿歌念完小鱼就躲好了,然后你们睁大眼睛看小鱼躲在哪儿了,好不好? 好,准备,游戏开始了,闭上眼睛,吱溜,吱溜,小鱼逃走了,吱溜,吱溜,小鱼这会儿在这儿,吱溜,吱溜,小鱼溜走了,睁大眼睛仔细看,
小鱼小鱼
躲在哪里? (二...
中班音乐
教案
答:
1、先在画面的中央画出荷叶和荷花; 2、用手指在适当的位置按出青蛙、螃蟹、
鱼
的身体; 3、给青蛙、螃蟹添画脚和眼睛、嘴巴。给鱼添画眼睛、嘴巴和鱼鳍。 四、教师重点讲述绘画的步骤和重点: 1、教师提问,请幼儿回答:螃蟹、鱼、青蛙的绘画步骤及重点。 2、提示幼儿可以给画面增加哪些内容。水草、蝌蚪、乌龟等等。
幼儿园大班
教案
答:
(数一数动物的数量,引出
小鱼
的出场,小鱼的疑惑也同时是孩子的童趣疑惑,’小鱼为什么要这么想?水里的月亮能吃吗?) 四、幼儿阅读
绘本
,懂得团结力量大,体验分享乐趣多。 (一)教师完整读绘本。 “小朋友安静翻书,跟着老师一起完整的阅读绘本。” (《指南》指出“大班幼儿应具有初步的阅读理解能力,能初步感受文学语言...
幼儿园大班
绘本教案
【三篇】
答:
(1)教师用彩喷大
绘本
一本 (2)同绘本课件 (3)绘本内容动画片 (4)每人一条可套在手上
的小鱼
(其中黑色一条) (5)教师用凶恶的大鱼一条 (6)道具:珊瑚、水草、石头等 2、知识经验准备: (1)幼儿有阅读绘本的经验 (2)课前了解各种海底动植物,重点了解“淡菜壳” 3、场地准备: (1)幼儿成圆弧形围坐在教师...
幼儿园小班
教案
答:
小百科:
鱼
是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。 幼儿园小班
教案
篇4 设计意图: 喜爱动物是孩子的天性,孩子们还会经常把小动物当做是自己的朋友。小班的孩子最喜欢那些活泼
可爱的
.小动物,喜欢模仿他们的动作、声音。孩子们对小动物有极大的兴趣,可是对...
幼儿园美术
教案
答:
师:对了,不管我们遇到怎样的困难,同伴之间要相互帮忙、相互鼓励,就像小黑鱼和小红
鱼
一样团结合作,一起吓跑金枪鱼。(析:此环节中,教师联系幼儿生活实际,引导幼儿思考并交流
绘本
故事所体现的精神,体会故事的寓意。) 幼儿园美术
教案
篇3 活动目标 1、尝试用彩色笔画仙人掌,认识绿色和黑色、能用两种颜色作画。 2、让...
绘本教学案例
三《小黑鱼》
答:
1.师:我知道你们都很聪明,齐心协力,团结不需要我多讲。我希望大家关注(指板书)这个字。在原版
绘本
里,当小黑鱼对那群躲在黑影子里的小红鱼说“可是你们不能老躲在那儿吧,我们一定要想想办法”时,这个“想”字用的是英文大写--THINK。小黑鱼的想,也应该是我们的想。2.师:想到了顾语涵的...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇2 设计意图 《鳄鱼爱上长颈鹿》是德国女画家达妮拉?库洛特-弗里施的鳄鱼与长颈鹿系列
绘本
中的第一本,写了矮小的鳄鱼爱上了挺拔的长颈鹿的故事。绘本中,人物行动夸张,情节前后反差大,让人忍俊不禁。但同时,也让人读得感动与心酸。最后非常善良的结尾,让人从内心泛起一种幸福、满足的回味。书中...
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涓嬩竴椤
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