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结合材料一
结合材料1
,2,3,4,指出早期新文化运动倡导者为什么要猛烈抨击孔教_百度...
答:
结合材料1
,2,3,4,早期新文化运动倡导者猛烈抨击孔教的原因是:孔教与当代主流不同,代表的是封建时代的思想主张,已不符当代的历史进程,为了让社会拥有一个新的思想。新的主流。必须将腐朽的落后思想摈弃。这是为早期新文化运动倡导者所提倡的。材料1 妄欲建设西洋式之新国家,组织西洋式之新社会,...
根据
材料一
并
结合
所学知识,指出先秦时期"宰相"与秦朝的丞相有何不同...
答:
材料一
宰相是中国古代最高行政长官的通称.“宰”的意思是主宰,商朝时为管理家务和奴隶之官;周朝有执掌国政的太宰,也有掌贵族家务的家宰、掌管一邑的邑宰,实已为官的通称.相,本为相礼之人,字义有辅佐之意.“宰相”连称始于战国.……当时的所谓宰、相或宰相,地位均相当于丞相.……“宰相”一般...
(1)根据
材料一
并
结合
所学知识,指出宋代经济格局发生了什么变化?试分析...
答:
经济重心南移 两宋时期,南方地区的农业生产已经超过了北方,国家的财政收入绝大部分来自长江流域,从而得出我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域 原因:①江南地区自然条件优越[气候适宜、土地肥沃、地广人稀、水资源充足、交通便利等].②北方战乱频繁,南方相对稳定,为江南经济发展创造了稳定的环境.③北...
根据
材料一
,并
结合
所学知识,分析商鞅为什么要诱三晋
答:
材料一
:秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。——《通典·食货》材料二:齐之技击不可以遏魏氏之武卒,魏氏之武...
根据
材料一
并
结合
所学知识,简要分析第一次巴尔干战争爆发的原因和特点...
答:
在阿波罗神庙的内部赫斯提亚(“炉”),一个永恒的火焰烧毁。普拉提亚战役结束后,希腊城市扑灭大火他们从希腊,德尔福的壁炉带来了新的火;在一些希腊殖民地的基础上的故事,创始殖民者最早专注于德尔福。 这些圣地和耶路撒冷那些圣地的区别和引发的宗教冲突原因: Fontenrose,约瑟夫,在德尔斐神谕:它的反应和操作,与响应的...
结合
所学知识,指出
材料一
、二分别涉及哪些历史事件?
答:
(1)据
材料一
和所学知识,概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么。(2分)19世纪,欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想,其主要史实有哪些?(6分)(2)材料二划线句子反映了一种现象,
结合
所学,分析其出现的主要条件有哪些? (4分)(3)据材料二,推断“引进来”“ ...
根据
材料一结合
所学简述为什么说1500年是人类历史上的一个重要...
答:
(1)根据
材料一结合
所学简述为什么说“1500年是人类历史上的一个重要转折点”?(6分)(2)根据材料二归纳19世纪中期世界市场发展的主要特征。(4分)并结合所学分析指出形成世界市场的主要条件。(6分)(3)材料三反映了最惠国待遇原则在实施过程中有何变异?(4分)结合19世纪中期中英贸易关系中...
结合
以上材料,说说你对唐太宗的看法
材料一
答:
(3)
结合
以上
材料
,说说你对唐太宗的看法。(1)说明唐太宗注意吸取隋亡教训,廉政爱民,政治清明。(2)唐太宗虚心纳谏,重用敢于直言的魏征,以人为镜,传为佳话。而贞观后期,太宗逐渐意骄志满,不悦人谏、言行不一。(3)他统治时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。虽然到贞观后期出现...
根据
材料一
并
结合
所学知识,概括新文化运动前期和后期的主要内容及其影响...
答:
新文化运动的主要内容:作为一场轰轰烈烈的思想革命,新文化运动的主要内容即围绕着“四提倡,四反对”而进行的具体实践活动。前期其实质是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争。后期则由先进的知识分子极力宣传马克思主义为主题。历史影响:严重动摇了封建统治思想,人民的思想得到空前的解放,先进的知识份子...
根据
材料一
和材料二,比较梭伦改革和商鞅变法在法制方面的异同_百度知 ...
答:
(2)不同:①两者所处的时代背景不同。梭伦改革处于奴隶制度的上升时期,其改革加强了奴隶主贵族的统治;商鞅变法处于奴隶制崩溃、封建制确立时期,改革废除了奴隶主贵族的特权,确立起封建制度。②两者的性质不同。梭伦改革是一次奴隶主阶级的缓和社会矛盾的变革;商鞅变法是一场新兴地主阶级为发展封建经济...
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