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简述社会教育区域活动的特点
什么是
社会
性
区域活动的
重要
特征
答:
7. 《幼儿园教育指导纲要》指出,
幼儿园教育应尊重幼儿的身心发展和学习特点,以游戏为基本活动
。8. 区域活动是幼儿一种重要的自主活动,它以快乐和满足为目的,是幼儿园一日活动中不可或缺的组成部分。9. 陶行知强调集体生活在儿童自我向社会化道路发展中的重要性,以及集体精神和团队精神在个性发展中...
区域活动
有何
特点
?
答:
1、
自主性 区域活动
一般采用自选游戏的组织形式,注重让幼儿自选、自由地开展游戏活动,充分发挥游戏的自主性特点,不论是主题的确定、玩具的选择、玩伴的选择、语言的运用、动作的展示等游戏过程的各个环节都自然的进行。2、教育性 区域活动虽然有其自主性,但它也不是幼儿完全自由自在、不受控制的活动区...
社会
领域的
教育
具有( )
的特点
。
答:
社会领域的教育具有价值导向性、教育过程的系统性、教育资源的广泛性的、教育与实践的紧密结合、教育目标的综合性的特点
。1、价值导向性 社会领域的教育具有明显的价值导向性。它致力于培养人们的道德观念、社会责任感和公民意识,强调个人对于社会的认同和归属感。这种教育注重传递特定的社会价值观,以帮助人...
社会
领域的
教育
具有什么
的特点
答:
社会领域的教育具有特点如下:
1、社会教育主体的多样性
社会教育是以社会全体成员为对象的,这决定了只要是对社会全体成员施以影响的各种活动的主体,都可以看作是社会教育实施的主体。政府、团体或私人(主要是通过他们所设立的文化教育机构来进行)等都是社会教育的主体。2、社会教育对象的广泛性 对于社会...
社会
领域的
教育
具有什么
的特点
答:
根据中国政府网查询显示:社会领域的教育具有以下
特点
:1、潜移默化。社会领域的教育强调在日常生活和互动中自然地培养幼儿的社会性品质,而不是通过直接的言教。2、个性化教育。社会教育能够根据个人的兴趣、能力和需求提供定制化的学习方案,增强学习动力和兴趣。3、教育形式的多样性。
社会教育的
场所和形式...
社会
领域的
教育
具有什么
的特点
答:
3、强调实践:
社会
领域的
教育
注重将学习与实践相结合,通过实践
活动
,学生可以将所学知识应用到实际中去,提高自己的实际操作能力和问题解决能力。4、个性发展:社会领域的教育注重培养学生的个性发展,关注每个学生的特长和兴趣,并根据学生的个性
特点
提供个性化的教育服务,使每个学生都能发挥自己的潜力。5、...
幼儿园
区域活动的特点
答:
1、自主性:幼儿园
区域活动
注重给予孩子自主选择和自由发展的机会。孩子可以根据个人兴趣和需求,在指定的区域内进行游戏和探索,发挥游戏对于幼儿自主性发展的作用。2、
教育
性:虽然教育目标并不是直接强调在幼儿园区域活动中传授知识,但教育元素仍然存在。通过材料操作、遵守规则等过程中,潜移默化地向孩子...
简述
社区
教育的
主要
特点
。
答:
1. 地域性:社区教育针对特定社区的居民,关注社区内的文化、经济和
社会特点
。因此,社区
教育的
内容和形式往往具有很强的地域特色,以满足当地居民的需求。2. 整体性:社区教育涉及社区居民的各个方面,包括教育、文化、卫生、环保等多个领域。它强调各个领域之间的相互联系和整合,以实现社区的全面发展。...
社区
教育的特点
包括
答:
社区
教育的特点
包括实用性、开放性、地域性、全程性。社区教育是运用本社区教育、文化等资源,面向本社区全体公民,以促进本社区人的发展与社区发展为目标的各类
教育活动
。社区教育是
社会
发展和时代变革的产物。在我国,社区教育起步于80年代初期,它是在国家实行改革开放后,总结原有学校教育、家庭教育、社会...
社会
领域的
教育
具有什么样
的特点
答:
特点
:1、终身性。
社会教育
对任何人来讲都具有终身性,活到老学到老对任何人来讲都是不以意志为转移的。2、广阔性。社会教育涉及到社会生活的方方面面,各个角落;凡是有人的地方,社会教育就到什么地方,这就是任何教育所不具备的也不可能实行的。但也是对专门教育最具冲击力的。3、层次性。从人的...
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