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区域活动内容的特点
区域活动
具有什么
特点
答:
区域活动有几个明显的特点:1、
儿童自选活动内容 活动区的活动多为儿童的自选活动,教师的直接干预较少
。这样就为儿童提供更多的按照自己的兴趣和能力进行活动机会,满足儿童的个别化的满足。区域活动打破了传统的集体授课形式,让儿童通过自身的操作与物质环境发生相互作用,从而获得发展。区域活动大多是自选...
简述社会教育
区域活动的特点
.
答:
区域活动是一种开放的和非正式的学习方式,
其特点是幼儿有很大的活动自主性,幼儿可以按自己的兴趣和需要选择活动的方式
。因此,在区域活动中教师必须依靠材料的投放来对幼儿进行隐性的引导。例如在娃娃家游戏中,如果教师为每个进区的幼儿都准备一套玩具,幼儿就可能相对独立地游戏,如果教师为几个幼儿准备...
幼儿园
区域活动的特点
答:
1、自主性:幼儿园区域活动注重给予孩子自主选择和自由发展的机会
。孩子可以根据个人兴趣和需求,在指定的区域内进行游戏和探索,发挥游戏对于幼儿自主性发展的作用。2、教育性:虽然教育目标并不是直接强调在幼儿园区域活动中传授知识,但教育元素仍然存在。通过材料操作、遵守规则等过程中,潜移默化地向孩子...
简述
区域活动的特点
答:
区域的特点有空间上的连续性和完整性、一定的特征和功能、发展具有动态性和开放性
。区域的边界通常不是突然出现的,而是渐变的。区域内的地理要素(土壤、植被、气候、水文)在空间上具有连续性,在区域内部表现出相似的特征。同时,区域在空间上具有完整性,是地球表面的一部分,具有相对独立的空间范围。...
幼儿园
区域
游戏有哪些
特点
?
答:
学习性区角
活动
在空间与时间的设置上,是兼于集体教学活动与自主性游戏活动之间的,呈半开放、半松散
的特点
。在空间上,它是让孩子在一定
区域
和范围内进行自由选择。在时间上,它允许每个孩子按自己的认知速度进行学习。同样的操作
内容
,有的孩子--次 两次就能完成,有的则需要 --周、-月肪才成功,...
幼儿园
区域活动的特点
答:
幼儿园
区域活动的特点
如下:1、自主性:幼儿园区域活动一般采用自选游戏的组织形式,注重让幼儿自选、自由地开展游戏活动,充分发挥游戏的自主性特点。不论是主题的确定、玩具的选择、玩伴的选择、材料运用、动作的展示等,在游戏过程的各个环节自然的进行。2、教育性:幼儿园区域活动虽然有其自主性,但也...
简述
区域活动的特点
于定位
答:
1、自主性
区域活动
一般采用自选游戏的组织形式,注重让幼儿自选、自由地开展游戏活动,充分发挥游戏的自主性
特点
,不论是主题的确定、玩具的选择、玩伴的选择、语言的运用、动作的展示等游戏过程的各个环节都自然的进行。2、教育性 区域活动虽然有其自主性,但它也不是幼儿完全自由自在、不受控制的活动...
简述幼儿园各领域教育
活动内容的特点
。
答:
【答案】:(1)幼儿园教育
活动内容
具有广泛性和启蒙性; (2)幼儿园教育活动内容具有综合性和整体性;(3)幼儿园教育活动内容具有生活性和生成性。
区域活动
具有开放性和什么
特点
答:
可操作性。
区域活动的
设置具有开放性,可操作性,灵活性和个性化等
特点
,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主体性发展。幼儿园活动区的概念活动区,又被称为“区域活动”或“区域游戏”,是指利用活动室、睡眠室、走廊及室外场地来设置各种区角,依据教育目标、幼儿的兴趣和发展需要以及主题...
简述班级
区域活动特点
答:
班级
区域活动特点
:活动自主性高;个体化活动为主;指导具有间接性。
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