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第五课草船借箭笔记
草船借箭笔记
?
答:
这个单元第二个目标是写读后感,每个单元的作文也单独讲解,先看《
草船借箭
》的
笔记
。本课重点是:了解故事情节(起因、经过、结果),能够通过描写方法(语言——和周瑜鲁肃的对话、神态——笑、侧面描写烘托)准确分析人物形象。
《
草船借箭
》读书
笔记
答:
《
草船借箭
》读书
笔记
1 《草船借箭》一文主要讲了周瑜看见诸葛亮处处高自己一招,于是心怀妒忌,想方设法陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名,生以此计,让诸葛亮十天造十万之箭,否则军法处置!由此看来,周瑜不仅心存妒忌,还阴险狡猾。然而,足智多谋的诸葛亮却胸有成竹的答应下来并说只要三天即可。趁着漫天大雾,诸葛...
草船借箭
的读书
笔记
好词好句
答:
草船借箭
读书
笔记
摘抄好句:1、曹操、虽被一时瞒过,必然便省悟,只是不肯认错耳。2、此系公事,先生幸勿推却。3、曹军即日将至,若候十日,必误大事。4、他自送死,非我逼他。今明白对众要了文书,他便两胁生翅,也飞不去。
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、却说鲁肃私自拨轻快船二十只,各船三十余人,并布幔束草等物,尽...
草船借箭
的读书
笔记
怎么写
答:
草船借箭
读书
笔记
1草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天就能造好十万支箭,还要立军令状。不能...
草船借箭
读书
笔记
日记50字?
答:
《
草船借箭
》读书
笔记
【2】今天,我学习了《草船借箭》。我哦我国古代有一位神机妙算的人而感到骄傲。“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。”从这句话可以看出周瑜很妒忌诸葛亮比他聪明想办法把诸葛亮这颗眼中钉拔走。诸葛亮说三天把箭造好,否则把自己的脑袋呈上来,周瑜听了更是在心里高兴得...
三国演义中
草 船借箭
的读书
笔记
答:
《
草船借箭
》读书
笔记
:《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船...
读
草船借箭
的读书
笔记
答:
最近我读了一本名为《
草船借箭
》的故事。这篇故事讲了周瑜妒忌诸葛亮的才干,用要诸葛亮短期内造好十万支箭的任务为计陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能胜过自己。读了这篇文章,我深深地被诸葛亮那过人的智慧震撼。他不仅有过人的智慧,并知天时,得人和。...
草船借箭
课文原文
答:
下面是我收集整理的
草船借箭
课文原文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这...
五年级下册人教版
第五课草船借箭
生字以及分段分段?
答:
第一部分(第1,2,自然段)周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用十天造出十万支箭的任务来为难诸葛亮,诸葛亮接受了这个任务,并立下三天造好十万支箭的军令状。第二部分(第3~
5
自然段)写诸葛亮,不要造箭用的材料,只请鲁肃帮忙巧妙地做好
借箭
的准备。第三部分(第6~9自然段)写诸葛亮利用
草船
向曹操...
五年级下册
草船借箭
这一课的生字拼音和组词
答:
五年级下册
草船借箭
这一课的生字拼音和组词 1:《草船借箭》生字 【擂】读音:léi 巧记:手(扌)“雷”。字义:①打 ②研磨 组词:①擂鼓 自吹自擂 ②擂米粉 造字:形声法 造句:运动员刚上场,我们就开始擂鼓助威。笔顺: 左部“扌”窄长宜正;右部“”书写略宽。2:《草船借箭》生字 【...
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