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秘密
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答:
老师和小男孩之间的
秘密
,秘密的内容是老师用能看清楚的符号和铅笔来批改小男孩的作业。5.
短文
主要描写了小男孩的(刻苦)和(勤俭),表现了他是一个(勤俭刻苦)的孩子。6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说些什么。(写几句连贯的话)老师谢谢您,!如果没有您的教导和栽培,如果没有您对...
秘密
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答:
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)老师,感谢您给我的爱,对我特殊的照顾和帮助,使我健康成长。老师,其实您给我的是一个灿烂的明天,正因为如此,我才有了今天的一切。千言万语也无法表达我的心情,我会像您一样,将爱传递下去。7.读了
这篇短文
,你想对自己...
如何赏析《
秘密
》
这篇
课文
答:
1、题目:文章的标题有什么作用?
答案
:误记姓氏、纠正姓氏。2、题目:第⑤段中说“只有我知道这
秘密
,我永远不会说”,请说说这句话的含义。答案:点明了本文的线索,充满悬念,具有吸引力,激起读者
阅读
的兴趣。3、题目:本文构思巧妙,结尾既出人意料,又在情理之中,好的小说结尾往往如此。 “我...
课外
阅读
:
秘密答案
答:
1循循善诱:该词意为有步骤地引导别人学习,指善于引导的样子。文中指用和善适当的话语引导学生敢于承认错误。沉默:不说话不出声。文中表现孩子们为做好事不留名而不回答校长的问话。2孩子们的
秘密
是去偷偷帮花匠爷爷除草。3孩子们成功进入花圃帮花匠爷爷除了草而没有被发现。4大家都明白是怎么一回事...
秘密
周海亮
阅读题答案
答:
吸引读者注意,引人遐想。是贯穿文章的线索。
秘密
一方面指爸爸对妞妞隐瞒妈妈已经去世的事实,另一方面指妞妞和继母之间的秘密。第①段画横线的景物描写有什么作用?这段景物描写写出了月光倾泻下,一个美丽的童话世界。这种美好反衬出男人因失去妻子而悲伤之重,因欺骗孩子而痛苦之深。请从表达方式的角度...
《
秘密
》
短文
中,你从哪一段或哪一句中读懂了什么
答:
在每个人的内心深处,都会蕴藏着一些小
秘密
.。我也不例外,在我心中隐藏着一个小小的秘密,我不想让别人知道,但憋在心里难受极了。尽管这件事发生在几周前,我还是记忆犹新。每当想起这件事,我都会不由自主地低下了头。就在那周的星期五,因为我的同学——何芸,约我出去玩,所以我就没有做完...
燕子的
秘密
毕役
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答:
1、请简要概括本文的写作思路。答:文章先总说燕子的分类,再分别选取各类有代表性的燕子加以说明,最后再总说燕子的作用。2、文章引用了许多诗词,请选择其中一句加以赏析。答:文章引用“差池欲住,试入旧巢相并”来说明部分燕子来年还会回到旧巢的现象,这样,也使文章更加生动。3、请从说明方法的...
秘密
曹文轩
短文
文中所说秘密是什么?
答:
“你们连这么简单的问题都答不出来,
答案
就是它怕变成热狗。”小伙伴说。我拿出一张纸读着:“ 中秋节还被称为‘秋节’、‘八月节’、‘八月会’、‘仲秋节’、‘团圆节’、‘女儿节’。‘月节’、‘月夕’、‘追月节’、‘玩月节’、‘拜月节’,在唐朝,中秋节还被称为‘端正月’。”“对...
母亲的
秘密
第3段最后一句有何作用
阅读答案
i
答:
母亲的
秘密
第3段最后一句有何作用
阅读答案
答:是过渡句,有总结上文,引出下文的作用。第3段最后一句:我们的生活,很快在她的节哀之下,恢复了正常。《母亲的秘密》文/林海音 母亲在28岁便做了寡妇。当母亲赶去青岛办了丧事回来后,外祖母也从天津赶来,她见了母亲第一句话便说:”收拾收拾,带...
《告诉你一个
秘密
》
短文阅读答案
答:
3、故事中的“
秘密
纸条”直至文末才道出,请你分析这样写的作用。(3分)4、这是一个充满哲理思辨的爱的故事。请写出你
阅读
本文后的几点感悟。(5分)参考
答案
:1.(1)因体育课上同学们的冷漠,伤心而哭。(2)因第一次与同学们一起并肩回家,幸福而哭。(3)因老师的良苦用心,感动而哭。2.他...
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