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目标分为哪几类
布卢姆将
目标分为哪几类
,每类的评价方法是什么?
答:
【答案】:布卢姆将教学目标分为三种类型:
认知目标、情感目标和动作技能目标
。每类的评价方法具体分析如下:(1)认知目标 布卢姆认为,认知方面的目标包括
知识、领会、应用、分析、综合和评价
6级水平。对于认知目标的评价,知识水平的目标可以用是非题、简答题、匹配题以及多项选择题进行测验。领会、应用和分...
目标
有
哪些种类
答:
1、按照目标的性质分为: (1)数量化目标:以具体的数字所表示的目标
,这种目标常用在直线部门。例如: ①销售量或销售额; ②生产量; ③利润或利润率。 (2)进度目标:这种目标常用在职能部门。例如:人力资源部门的目标为“X年X月底完成考评制度的改进”。 其达成标准为: ...
人的
目标
可以
分为哪些类型
?
答:
长远目标:5~10年 长远目标与你所追求的整个生活方式是密切相关的——你想从事的职业类型
,你是否想结婚,你向往的家庭类型,你追求的总的生活境况。在考虑长远计划时不必拘泥于细节,因为以后的变化太多。应该有一个全局性的计划,但又要有一定的灵活性。中期目标:2~3年 中期目标指用5年时间所达到...
教学
目标分为几类
?
答:
分类如下:
1、认知领域目标 认知领域目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平
。2、情感领域目标 情感领域的教学目标根据价值内化的程度而分为接受或注意、反应、评价、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。3、动作技能领域 动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方...
新课标教学
目标分为哪
三类?
答:
新课标教学目标分为:知识与技能目标,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标
。1、知识与技能:即每门学科的基本知识和基本技能。2、过程与方法:即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程;学会发现问题、思考问题、解决问题的方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。3、情感、态度和...
目标
取向的四种类型
答:
普遍性
目标
一般是原则性、概括性目标,比如培养“修身、齐家、治国、平天下”的学生,这个目标很宽泛,具体如何培养没说(范围广)。行为性目标十分明确和具体,具有可操作性。比如这节课要学五个生字词,这就属于行为性目标,这种目标取向关注的是学生学习结果。生成性目标是指学生在学习过程中会产生问题...
幼儿园教案
目标分为哪
三类
答:
2、认知
目标
培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。 引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点、半点。引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。3、能力目标 进一步发展学生的听、说能力(对日期的听、说能力)。培养学生的...
布鲁姆的教学
目标
分类系统包括哪三类目标
答:
布鲁姆的教学
目标
分类系统包括:认知领域、情感领域和动作技能领域。(一)认知领域教育目标 布卢姆等人在1956年把认知领域的教育目标公布出来,该邻域的教育目标包含由从低级到高级,由简单到复杂的六个水平。共
分为
知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。(具体如下图)1.知识:记住所学材料,包括...
教育
目标分哪几类
?
答:
情感、动作三大类: (1)认知,主要包括知识的掌握、理解或回忆、再认,以及认知能力的形成、发展等方面的
目标
; (2)情感,主要包括兴趣、态度、习惯和价值观等方面的形成、发展等方面的目标; (3)动作技能,主要包括神经肌肉协调的操作技能、动作技能和行动等方面的目标 。
新课标教学
目标分为哪
三类
答:
新课标教学目标分为
知识与技能目标
,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标三类。1、知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。2、过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的...
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兼顾目标通常可以分为几类
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目标可以分为具体目标和什么
根据目标的内容可以分为