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班委会批评与自我批评
学校班干部讨论会议记录范文
答:
班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自我高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班团体开展
批评和自我批评
,构成团体的组织性、纪律性和进取心。 (2)监督作用 监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习...
班级管理的发言稿
答:
1、我们班还存在一些问题,比如,有些副课上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;有学生会在课后不顾安全,玩动作激烈的游戏;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪…… 2.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。 3.学习主动性还存在一些问题,...
如何加强班级管理 形成良好班风学风
答:
(三)指导学生读报,举行时事报告会,帮助学生了解天下大事,扩大视野,明确方向,端正学习态度,树立远大理想。 (四)充分利用课余时间
和
节假日,适当组织学生参加必要的有意义的社会公益活动,使学生身心受到有益的教育。 二、精心组织和培养班集体,是加强班级管理,形成良好班风学风的关键。 思想品德教...
团支部工作总结报告
答:
在“学风建设”和“平安校园建设”活动中,我班
班委
通过“团员的
批评和自我批评
” 、“学风建设主题班会” 、“ 安全教育 主题班会”等一系列活动,在活动中通过讨论生活中与安全有关的众多环节,加强了同学的安全意识,也坚定了大家共建平安班级的决心。 二 以团结为前提,提高班级凝聚力。 我班同学来自全国七个省份,...
六年级下学期班级工作总结
答:
指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展
批评与自我批评
,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"...
年级学期工作总结
答:
班委会
定在每周五中午,时间半个小时,主要程序包括: 1、班长点名; 2、请各班干说说班级里自己管理范围内,在本周有哪些现象或问题,相互交流; 3、就一个话题进行专题的讨论,形成一些活动方案或结论; 4、班干之间的
批评与自我批评
,表扬与自我激励。 5、班主任总结发言。每次班委会有专人用专门的记录本记录会议情况...
班主任工作整改措施方法
答:
通过班干部这个小集体在全班建立正确、健全的舆-论导向,带动整个班集体开展
批评与自我批评
,引导班上大多数学生树立正确的是非观,指导全班同学遵循良好的道德规范。当然对班干部的表扬鼓励也不能过度,班干部犯了错误更应狠狠批评,否则也会助长他们的坏习惯,其他同学也会不服气。 3、工作安排注重细节 纪律上除了建设...
初三班主任工作经验交流
答:
我还要求每月例行一次
班委会
,班干部之间要做到及时交流和总结,及时开展
批评与自我批评
。记得在第一个月的班委会上,同学们对担任劳动委员的徐博文非常不满意,因为徐博文成绩很差,经常被老师叫到办公室补习,因此常常忽视他劳动委员的职责,而班里的另一位同学潘金猛,虽然不是班干部,但每次的大扫除,他除了能按时完成...
怎样严格控制班规班纪?
答:
(4)积极开展群众性的
批评与自我批评
班干部在处理较大问题时,千万不能只把同学叫出教室单独处理,要尽量在班上处理。在班上处理时,要在摆清问题的基础上,鼓励同学们发表自己的看法,启发当事人自己发表意见,然后
班委会
做小结并提出处理意见。由于处理的全过程是在集体中进行的,所以其教育意义就远远超出了一二个当...
小学六年级学期班主任工作计划
答:
4、各个
班委
有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。 5、小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明。经常开展
批评与自我批评
。 二、班级日常建设活动 1计划与班干部一起制定班级管理条...
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