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班主任基本技能有哪些
班主任
应该具备
哪些技能
答:
七、活动策划能力。每当学校举行大型活动时,班级都要积极参加,而且要突出自己班级的创意和特色,这就需要老师发挥学生聪明才智,搞好策划组织。
班主任
要有意识地使每一次活动,都要突出创意、特色,要让学生提高策划组织
小学
班主任
应该具备
哪些基本
功
答:
七、创新
技能
27.主动学习教育学、心理学理论,经常学习教育法律法规及有关文件,具有一定的教育理论素养。28.积极参加校内外
班主任
培训和校本德育教研活动,主动参与德育课题实验研究。29.形成撰写德育案例和活动反思的习惯,每学期有班级管理的经验文章、优秀教案或德育论文。30.策划意识强,班级管理有亮点,...
优秀
班主任
应具备
哪些
核心素养
答:
1、组织管理能力。现代教育内容丰富,形式多样,方法灵活。
班主任
必须根据新时期学生的特点,科学地组织教育教学活动,卓有成效地加强班级管理,决不可一味地沿用传统管理模式。班主任必须具备民主作风,面向全体学生,尊重学生的人格,做学生的良师益友,不断增强班级凝聚力。2、、协调能力。现代社会错综复杂,...
班主任
专业知识与
技能
填什么
答:
班主任
专业知识与
技能
填教育法律法规,班级管理,学生心理辅导,教育评价,教育教学方法,语言表达能力,创新能力。1、教育法律法规:了解教育法律法规,掌握教育管理工作的法律
基础
。2、班级管理:具有良好的班级管理能力,
包括
班级日常管理、学生考勤管理、班级文化建设等方面的工作。3、学生心理辅导:了解和掌握...
一个
班主任
应该具备怎样的素质和
技能
?
答:
第一,勤奋的品德。
班主任
要为学生树立好勤奋的榜样,只有班主任勤奋,同学们才会勤奋的去学习,勤奋的努力,才会取得更好的成绩,更加的努力学习。第二,有爱心。班主任要关心班级的特困生,关心有困难的同学,体现出班主任的爱心。这样做好榜样后,学生也会跟着学习,也会努力成才,早日成为栋梁之才。第...
做好
班主任
工作应具备
哪些技能
答:
快速记住学生名字,具有强烈的上进心,要有霸气,做事有目标而且一定要达到,说话算话,所关心学生,少一些批评多一些谈心性质的谈话。
班主任
工作
包括哪些
个别教育
技能
答:
②语调高低和语速快慢适中;②掌握事实、概念、原理;②掌握图书馆书目的检索方法,有必要的停顿,注意学生的反馈;④学生回答问题后给予分析评价和必要的引导;⑤口头表述与体态语言相结合;②熟悉教学对象的总体思想状况和知识
基础
、讲授的
技能
①讲授具有科学性、教育性;③了解教学对象的个别差异(
包括
智力...
班主任
老师应具备
哪些
能力素质
答:
二、多方面的才艺班主任的知识要“博”,要求知识面广,对自然、社会、历史、哲学诸方面都有所涉猎;对学习、生活、纪律、卫生、文娱等班级常规和活动要熟稔于心;更要具有一定的文艺、体育能力以及必要的劳动
技能
。这样一来便能更好地带领学生开展进行各项活动劳动实践。譬如,
班主任有
一定的音乐底子,...
班主任
应具备
哪些
专业素养?
答:
创新能力:
班主任
需要具备一定的创新能力,探索更适合学生的教育教学方法,发掘各种教育教学资源,以丰富学生的学习内容,并不断提升自己的职业
技能
水平。总之,班主任需要具备较为广泛的专业素养,
包括
教育常识、心理素养、协调能力、管理能力和创新能力等多方面的要求。
教师的职业
技能包括哪些
答:
第一,做到通用
基本技能
训练的经常化。教师的通用基本技能主要指“三字二话(画)”,即钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话和简笔画,这是每一位中小学教师都必须具备的基本技能。而掌握这种技能必须经过反复的实践,只有经常训练、反复训练才能取得好的效果。第二,做到课堂教学技能训练的主题化。教师的课堂...
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