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班主任与任课老师协调会
一中北校区高二年级各班召开
任课教师协调会
答:
目前,第一中学北校区高二年级在南阳市统一安排的期中考试之后,要求每个班的
班主任
召集班级的
任课教师
分头召开一个
协调会
,分析班级在考试中取得的成绩以及反映出的不足,更重要的是制定下一步的对策。11月21日,高二(1)班郝新贺班率先召开,搭班老师们在北校区三楼会议室,通过郝老师考试成绩的分析资...
班主任
怎样开好
课任教师
联系会?
答:
我认为,应该由
任课老师和班主任
共同商量解决的办法。忌讳两种情况:一是班主任认为学生的问题,该任课老师的事情而不愿理睬,二是任课老师认为学生表现不好,是班主任管理不到位,这是你班级的事情,就该由班主任解决,将问题推给班主任。其实,教育好学生是我们每一位老师的责任。所以我们大家应该本着“...
联系实际谈谈
班主任
应该如何
协调与任课教师
的关系
答:
一、主动联系,建立了解与信任 要共同管理好班级,班主任首先得尊重
任课教师
。在任课教师面前,要先当学生,在班级制度的制定,班干部的人选,学习方式的组织上,要尽量征求任课教师的意见,在各方意见的基础上,寻求最佳的方案。二、互通情况,打造高效教育集体
班主任老师
作为班集体的主要负责人,与学生...
班主任协调
学生
与任课教师
关系的技巧
答:
维护好和谐的师生关系,化解学生与
任课教师
之间的矛盾,是
班主任协调
工作的重头戏。当
任课老师
与班级上的学生即将产生矛盾或已经产生矛盾的时候,班主任要肩负起自己的责任,利用自己巧妙的语言,协调好两者之间的关系,创造和谐顺畅的教学环境。以上几种语言形式不妨一试。
科
任老师
与
班主任
怎样
协调
答:
这样便形成了同抓、共管的局面,班集的事管理起来就不会形成
班主任
孤军奋战的不利局面了。四、
协调
各科
任教师
教学中的作业量。由于目前的形势所逼,各
任课教师
分别从所教学科的教学出发,对学生提出作业、辅导和检测等要求。如果协调不好,就易发生作业负担轻重不均、测验集中、频繁等问题。造成忽视整个...
班主任
怎样
协调
与各科
任教师的
关系
答:
1.班主任和科
任老师
步调一致,目标统一。无论是班主任还是科任老师要管理好学生,都必须步调一致、目标统一,心往一处想、劲往一处使。
班主任和任课教师
好似管理着班集体中的孩子们的家长一样,在管理过程中要
协调
一致、统一要求。要做到这样,班主任就要了解各科的具体规定和要求,科
任教师
也要了解班级...
班主任
应该怎样
协调
好
与任课教师
的关系
答:
班主任怎样
协调
好
任课教师
的关系 一、协调好各任课教师关系的意义 原则上来说
班主任和
各任课教师同为一家人,只是分工不同而已,相互之间不应该有太多的冲突和误解。在管理班级方面,学校虽然未对各任课教师提出明确的要求,可是他们人人都是班级教育工作的重要力量,是实实在在的副班主任,在建设优秀...
浅谈
班主任
如何
协调任课教师
与学生之间的关系
答:
我认为在
协调
科
任教师和
学生关系之间的过程中,应着重从如下几方面入手:一、 维护并协助科任教师树立威信教学工作的主要场所是课堂,为了使教育教学工作顺利地进行,建立良好的课堂秩序尤为重要,但在实践中,有时会发生学生"闹堂"现象,影响科任教师正常的教学活动,.出现这种现象的原因是多方面的,而...
班主任
如何加强
与任课教师
的团结合作
答:
每逢“教师节”或“元旦”等节日到来之际,
班主任老师
都要围绕节日主题准备一场精彩的晚会。在晚会上,组织学生为
任课教师
写祝贺信,为
任课老师
送上自己亲手制作的贺卡,邀请任课教师给学生们表演节目等等,师生共同联欢,拉近距离,增进友谊,学生看到任课教师多才多艺的另一面,会打心底佩服任课老师...
如果
任课老师
不配合
班主任
应该怎么
协调
答:
面对这种情况,首先要保持冷静,积极
与任课老师
进行
协调
,争取任课老师的支持与配合。首先,如果是班上的学生给任课老师带来困扰导致的矛盾,应该主动
和任课老师
进行沟通,真诚的说出自己的看法,并虚心听取任课老师的建议和看法,找出问题所在。因为任课教师所反映的一些问题往往是学生们真实的一面,
班主任
...
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