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校园文化概念界定
什么是
校园文化
答:
校园文化指的是学校所具有的特定的精神环境和文化气氛
。校园文化包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。
校园文化是一所学校综合实力的重要体现
。校园...
校园文化
的定义是什么?
答:
广义的校园文化常指学校存在方式的总和,即,包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化
。狭义的校园文化常指以学校课外文化活动为主要内容的文化氛围和精神。
校园文化
的内涵是什么?
答:
校园文化的内涵是指在学校中形成的一种独特的文化氛围和价值观体系
,它包括以下几个方面的内容:学术氛围:学校是知识传授和学术研究的场所,校园文化应该注重学术氛围的建设。这包括鼓励学生积极学习、追求知识,倡导科学精神和批判性思维,培养创新和独立思考能力。人文关怀:校园文化应该关注学生的全面发展和...
学校文化
的一般
概念
答:
关于学校文化的界定有如下两类: 第一,
广义定义类
。认为学校文化是一种亚文化,是学校中形成的特殊文化,体现的是社会背景下以学校为地理环境圈,由全体师生在学校长期的教育实践过程中积淀和创造出来的,并为其成员所认同和遵循的价值观、精神、行为准则及其规章制度、行为方式、物质设施等的一种整合和...
校园文化
的内涵是什么?
答:
以及优美绿化的环境等;2.属
学校
制度
文化
的有:校训、校纪、校规、班规、学生守则、入队入团条件、劳动制度、清洁卫生制度,以及考试规则、休息制度等;3.属于学校精神文化的有:校风、教风、学风、班风,师生员工的价值
观念
、精神状态、群体心理、人际关系,以及英雄雕塑、升旗仪式、文娱体育科技活动等。
校园文化
是怎样的文化?
答:
它主要包括:以小学生,中学生,大学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动,其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。校园文化是社会整体文化的一部份。
校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛
,它包括校园文化...
校园文化
是什么意思
答:
校园文化
是指学校内部不同群体之间的交流和互动,以及学校所代表的价值观和传统。校园文化的重要性在于它能够促进学生的全面发展,包括社会技能、文化认同和道德价值观等方面。校园文化还能够培养学生的创造力和创新精神,为他们的未来发展打下坚实的基础。在校园文化中,教育机构的领导者、教师、学生和家长都...
校园文化
是怎样一回事??
答:
物质
文化
有两种主要表现形式。一是环境文化,包括
学校
的总体规划设计、结构布局、绿化、美化、道路、具有教育含义的教育教学场所以及
校园
环境卫生等等;二是设施文化,包括学校各种建筑物、图书资料、教学仪器、实验设备、文体活动设施、校园网络、办公设备和后勤保障设施等等。我认为,学校建筑和景观是学校物质...
什么是
校园文化
答:
校园文化
,是学校依据国家教育方针,结合地区社会生产生活与社会公德升华引领的需要,结合国家培养目标,在学校大力推进立德树人的教育过程,所产生的育人结果,散发出脍炙人口的酸、甜、苦、辣、香的人才美味。不同的学校培育的人才涵养不同,这样人才涵养的味道也不同。一个学校区别与其他学校形成的个性美味...
校园文化
是什么?
答:
校园精神文化建设是
校园文化
建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同
文化观念
、价值观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为学校精神,并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系...
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