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村晚古诗板书
村晚
的意思?
答:
《
村晚
》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农
村晚
景的诗。作品原文 《村晚》草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。白话译文:绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。那...
小学二年级语文《
村晚
》优秀教案
答:
1.诗歌讲究音律美,我们读诗时应该注意什么呢?(指名说) 2.提出要求:应该把
这首诗
的韵脚“陂、漪、吹”读得清晰、响亮。 3.学生自由练读。 4.指名读,学生评议。 教师根据评议在
板书
中划分出这首诗的节奏:
村晚
草满/池塘‖水满陂, 山衔/落日‖浸寒漪。 牧童/归去‖横牛背, 短笛/无腔‖信口吹。 5...
村晚
——
古诗
的意思!急!!!
答:
全诗的意思是:在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。《
村晚
》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农
村晚
景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的...
设计|
古诗
三首之《
村晚
》教学设计
答:
(蓬头稚子学垂纶,……?)(出示图片2)你能想起来哪句
古诗
?(儿童散学归来早,……?)(出示图片3)能想起来哪句古诗?(小娃撑小艇,……?)2.这节课我们来学习《古诗三首》的《
村晚
》,大家把手伸出来,我们一起书写课题。(出示图片4,
板书
课题。)二、望题质疑 看到《村晚》这个题目,...
村晚
的背景
答:
生:“
村晚
”指山村的傍晚。师:你为什么这样理解?生:诗中第二句是“山衔落日浸寒漪”。从这句话中可以知道
这首诗
写山村傍晚时候的景色。师:你很会读书。刚才这位同学理解题目的意思联系课文理解,这种理解方法叫做联系上下文理解。(
板书
:联系上下文)师:请同学们打开书,自由读一读这首诗,哪儿...
古诗
《
村晚
》
答:
《
村晚
》是宋代诗人雷震的作品。全诗如下:草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。全诗的字面意思:池塘四周长满了青草,池塘里的水几乎溢出了塘岸,山像是衔着落日似地倒映在波光荡漾的水面上。放牛的孩子横坐在牛背上,慢慢的朝家而去,拿着短笛随便地吹奏着不成调...
雷震写
村晚
的写作背景
答:
村晚
[宋]雷震 草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。字解 陂:池塘。衔:口里含着。浸:淹没。漪:水波。横牛背:横坐在牛背上。腔:曲调。信口:随口。归去:回去。池塘:堤岸。赏析 1、写景的艺术特色:《村晚》的写景文字集中在一、二两句,...
村晚古诗
的全文及意思
答:
《
村晚
》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农
村晚
景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情...
古诗
《
村晚
》宋朝诗人雷震
答:
山衔落日浸寒漪是说,太阳正要落山,红红的火球好象被山口咬住一样,倒映在冰凉的池水波纹中。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹是说,放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。这两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。读完
古诗
,...
古诗
《
村晚
》雷震的 赏析
答:
古诗
《
村晚
》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。全诗的赏析:
这首诗
展示的是一幅牧童骑牛晚归图,真正达到了“诗中有画”的境界。这是一首描写农
村晚
景的诗:在四周长满青草的池塘里,池中的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。放...
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