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有关盈亏问题的应用题
盈亏问题应用题及
答案
答:
1、同学去划船,如果每只船坐4人,则少3只船;如果每只船坐6人,则少2人,问同学们共多少人?租了几只船?每船坐4人,则多12人 每船坐6人,则少2人 船数:(12+2)/(6-4)=7只 人数:4*10=40人 2、用绳子测井深,把绳子二折来量,井外余5米;把绳子三折来量,还差1米。求...
小学
盈亏应用题及
答案
答:
共有砖:4×9+17=53(块).答:这个班少先队有9个人,要搬的砖共有53块。考点:
盈亏问题
,一盈一亏 2、学校为新生分配宿舍.如果每个房间住3人,则多出22人;如果每个房间多住5人,则空1个房间.问宿舍有多少间?新生有多少人?解:第一次盈22人,第二次多出一个房间则是亏3+5=8(人);总差...
盈亏问题应用题
答:
8、工人们修公路,如果每天修200米,那么修完全程就得延期10天;如果每天修220米,那么修完全程就得延期5天。问:这条路全长多少米?9、幼儿园某班学生做游戏,如果每个学生分得的子弹一样多,弹子就多12颗,如果再增加12颗子弹,那么每人正好分的12颗。问:这个班有多少学生?有多少颗子弹?10李...
一箱梨重30千克,每千克梨赚9元,这箱梨的成本价是每千克多少元?_百度...
答:
设这箱梨有x千克,根据题意:1.6x+9=2.1x-6x=30(千克)这箱梨的成本价为 1.6x+9=57元如果不赚也不亏,每千克应该卖 57/30=1.9元。所以每千克要卖到1.9元才是盈亏平衡,才是处于不赚不亏的状态。
盈亏问题
:把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余...
求初一
应用题
(
盈亏问题
)
答:
求K的值。2.某企业生产一种产品,每件成本是400元,销售价为510元,本季度销售了M件,为进一步扩大市场,该企业决定在降低销售价的同时降低生产成本,经过市场调查,预测下季度这种产品每件销售价降低百分之4,销售量将提高百分之10,要使销售利润保持不变,该产品每件的成本价应降低多少元?
小学生奥数
盈亏问题应用题
答:
【 #小学奥数# 导语】
盈亏问题
(problem about profit and loss)亦称盈不足问题,典型
应用题
之一。盈亏问题是把一定数量的物品平均分给一定数量的人,由于物品和人数都未知,只已知在两次分配中一次是盈(有余),一次是亏(不足);或者两次都盈余,或者两次都亏的数量时,求参加分配的物品总量及人员总数...
二(4)班同学去植树,如果每人植8棵,则多2棵;如果每人植9棵,则少5棵...
答:
解设有x颗 每人8颗就是8x 多2颗就+2 如果每人9颗就9x 少5颗就-5 又应为2种方案种的树的数量是不变的,所以他们的值相等 可列方程 8x+2=9x-5 解得x等于7 因为 x等于7 把x带入之前的算式得 8乘7+2等于58 (2+5)÷(9-8)=7人 树苗 8×7+2=58棵 答这批树苗一共有58棵 ...
盈亏问题
这个商人赔了,赔了多少钱?
答:
应该是赔了10元,具体的计算方法如下L赔的钱数:120÷(1-20%)-120,=120÷0.8-120,=150-120,=30(元);那么赚的钱数是:120-120÷(1+20%),=120-120÷1.2,=120-100,=20(元)。因为30元>20元,所以商人赔了,30-20=10(元).答:这个商人赔了,赔了10元。
小学奥数三四年级
盈亏问题
,你会巧解吗
答:
把一定数量的物品,按照某种标准分给一定数量的人,如果物品有剩余叫盈,如果物品不足叫亏。由于标准不同,造成结果差异,通过数量关系可以求物品数量和人数。这一类
应用题
叫
盈亏问题
。基本特点:对象总量和总的人数(或组数)是不变的。有三类基本题型:①一次有余数,另一次不足;②当两次都有余数;③...
小升初
数学
真题解析:
盈亏问题应用题
,熟练掌握掌握公式是关键_百度知 ...
视频时间 03:04
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