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最爱的点心中班数学教案反思
中班
科学《
最爱的点心
》课后
反思
答:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高,对重要事项的认识严重不足。回家后我一直在想:...
中班数学点心
屋的课堂
反思
答:
我根据本班的实际情况,根据主题《小鬼显身手》,选择了
中班数学
《点心屋》。活动《点心屋》,将带有情境性的数学游戏贯穿始终,利用了幼儿所
喜欢的点心
吸引幼儿的眼球,使幼儿对活动能产生浓厚的兴趣,然后让幼儿按包装袋上的数字包装相应数量的饼干,巩固了孩子们对9以内数的认识,轻轻松松地学会了按9...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇1 活动目标: 1.运用统计图表进行数量的比较。 2.学习10以内数量的简单统计。 重点难点: 运用统计图表进行数量的比较。 活动准备: 《我的数学》第11页。 活动过程: 一、请幼儿翻开《我的数学》到第11页,一起认识统计图表。 1.图上的小朋友要票选明天要吃
的点心
,他们都在看一张...
中班教案
答:
师:小朋友们真棒,老师非常
喜欢
你们这些聪明的孩子,老师要奖励每个小朋友一张火车票,一会儿老师要带你们坐着火车去旅游,小朋友们把火车票戴在胸前,并仔细看一看你的车票是单数还是双数,是单数的到朱老师这列火车、双数的到唐老师那列火车,如果上错车,检票员会把你赶下车,我们该出发啦……(放音乐,开火车出活动室)...
中班教案
答:
六、做标记(
数学
) 四、律动活动:多姿的睡莲 七、小青蛙捉害虫(健康) 五、手工制作:五彩的睡莲 八、凉快一夏服装秀(艺术)
中班教案
篇6 设计思路: 小朋友都
喜欢
听故事,尤其是“小蝌蚪找妈妈“的故事情节深深吸引了他们。在故事中,通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青蛙的生长变化过程。围绕着故事情节,我...
点心
屋
中班教案
答:
1、(出示教师作业纸)
点心
送好了,要请小朋友涂五角星了,我们一起看看吧! 2、教师对操作题进行讲解示范,幼儿进行集体操作(幼儿活动材料)。 课后
反思
数学
活动比较枯燥,所以幼儿学习的积极性都不是很高,学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习,更深入的掌握数的概念,我们总是绞尽脑汁,但效果往往不大。新《纲要...
中班教案
答:
安全使用最重要。 4、寻找电器,结束活动。 师:我们今天认识了这么多家用电器,谁告诉老师,你家里还有哪些家用电器? (幼儿自由讨论发言) 师:刚才小朋友都表现得很好,给我们讲了自己家里的家用电器,现在,我们要走出活动室,去看看我们幼儿园里还有哪些,让我们走吧!(结束活动)
教学反思
: 课堂环节紧凑,幼儿在轻松的...
中班教案
答:
以下是我整理的
中班教案
10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标: 1、学习按一定顺序手口一致的点数10以内实物,并能正确说出总数。 2、能愉快地参与操作活动,体验
数学
的乐趣。 3、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 活动准备: 夹子、篮子、衣服卡片若干。 活动过程: 一、数夹子 ...
幼儿园
中班数学教案
答:
师幼给自己
喜欢的
作品拍拍手。
教学反思
: 在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。 幼儿园
中班数学教案
篇7 活动目的: 1、通过游戏的方式,幼儿认识圆形(圆面和圆圈) 2、发展幼儿动手操作的能力活动准备:圆...
幼儿园
中班数学教案
答:
2、在活动中,让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备: PPT课件、小鸭子头饰、图形卡片实物、用各种几何图形拼成的小路、五角星。 活动过程:
中班数学
详案教案及
教学反思
《铺小路》含PPT课件 讨论两个半...
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