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最后一课是哪个国家谁写的
最后一课是哪个国家谁写的
答:
最后一课作者是法国的都德
。阿尔丰斯·都德,法国普罗旺斯人,爱国作家。其《最后一课》和《柏林之围》由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧是而享有极高的声誉,成为世界短篇小说中的杰作。阿尔丰斯·都德 阿尔丰斯·都德(Alphonse Daudet,1840年5月13日—1897年12月14日),法国普罗旺斯人,爱国作...
《
最后一课
》的作者
是谁
?
是哪个国家的
?本文体裁属于?
答:
阿尔封斯·都德(1840~1897),
19世纪法国著名现实主义作家
,龚古尔学院院士。是短篇小说
(
最后一课
) 亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着...
答:
2、出自:法国小说家阿尔丰斯·都德《最后一课》
,写于1873年。3、阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主,德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权),普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一堂法语课,...
最后一课
作者表达的思想感情
答:
《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说
,1873年,首版于《月曜故事》。《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课,通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。《最后一课》取材精炼,文字简洁,主...
最后一课法国
是社会主义吗
答:
《最后一课》是法国十九世纪现实主义作家阿尔封斯·都德(1840—1897)所写的一篇脍炙人口的著名短篇小说
,而法国不是社会主义国家,是一个本土位于西欧的半总统共和制国家,作为法国19世纪现实主义作家中的代表人物,都德以哀婉深情的笔触刻画了战争中的普通百姓,其中尤以爱国主义经典著作《最后一课》为世人所...
最后一课
都德 全文概括 急
答:
《最后一课》是
法国
小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说,1873年,首版于《月曜故事》。《最后一课》取材精炼,文字简洁,主题明确,结构紧凑,每段每句都和题目紧相呼应,没有废话,没有闲文,这两千字可说是字字有作用,并且在字里行间蕴蓄了无限深远的意境。普法战争后,战败的法国被迫将...
法兰西万岁
是什么
梗
答:
法兰西万岁语出都德的《最后一课》韩麦尔使出全身的力量在黑板上写出了“法兰西万岁!”这几个字凝结了他的爱国深情,包含着他对祖国语言深切的爱。表达了
法国
人民必胜的信念。这是一篇脍炙人口的短篇小说。由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动,被许多国家选进课本,成为进行爱国主义教育的经典篇目。小说...
最后一课的
课题分析 思路
答:
本人主要写了哪几个人物?让学生在听读的过程中去了解。 小结:小弗郎士、韩麦尔先生。这是本文的两个主要人物,课文正是通过小弗郎士在最后一课中见闻与感受以及韩麦尔先生的高度民族责任感来表现
法国
人民深厚爱国热情的。(板书:小弗郎士、韩麦尔先生) (2)默读全文,说说文章思路 指导学生集中注意力默读全文,不动...
都德的《
最后一课
》
答:
《最后的一课})是他短篇小说的代表作。 《最后的一课》写于1873年,即普法战争结束的第二年。1870年7月普法战争爆发,8月份普鲁士军队深入
法国
境内,在色当大败法军,法国皇帝路易·波拿巴投降并当了俘虏。战后法国和普鲁士签订了丧权辱国的条约,将法国东北部的亚尔萨斯和格林两省割让给普鲁士。《最后的一课》就是以...
都德《
最后一课
》读后感500字
答:
今天,我要给大家推荐的是德国著名文学家都德
写的
一本短篇小说《
最后一课
》。这篇小说中表现出对祖国浓浓的爱深深地打动了我,每每想到或读到它,都令我心情非常激动。 如果说微笑是跨越任何国界的沟通桥梁,那么在任何一个
国家
,母语则就成为了一个人与人沟通最方便的途径。试问,如果将你说本国语言的权利剥夺,而去...
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