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日语古典语法对照表
日语古典
修辞手法
答:
1、「胡麻塩头」ごましおあたま 日语「胡麻」是“芝麻”的意思,有白的和黑的。「胡麻塩」是“芝麻盐”
。日本人有用黑芝麻和白色的盐做成“芝麻盐”撒到白米饭上吃的习惯,一看就是黑白混杂,后面加了「头」,就是形容上了年纪的花白头发,多用于形容男性短发。2、「糠喜び」ぬかよろこび ...
古汉语的
日语
读法
答:
这是日语的古典文法啦,其实看看关于
日语古典文法
的书就能懂了,这样空说肯定说不清楚的 ニ・レ这样的符号就是助读的符号,简单的说看到レ这个符号就是这句话在レ后面的文字先读,前面的文字后读 ニ这个符号,怎么说类,其实这个叫一.ニ点符号,就是有两个文字以上要换到前面去先读得时候会...
日语古典语法
怎么区分动词词类 就是说 给一个动词 怎么知道它是四段...
答:
日语古典文法中,
动词分9类:四段活用动词最多,比如思ふ、咲く等。下一段活用动词:只有1个,蹴る
。ラ变活动动词:只有4个,有あり、をり、侍り等。ナ变活用动词:只有2个,死ぬ、往ぬ 上一段活用动词:一共有10个,见る、煮る等。上二段活动动词:只有3个,过ぐ、落つ、老ゆ 下二段...
日语
专八
古典语法
详细解说
答:
从2002年至2009年的真题中可以看出,
古典文法
考试前期主要考查的是助动词的用法。近几年古典文法的出题倾向于考查对动词、形容词、副词和连词与系助词的理解。仔细分析历年真题,可以发展
日语
专业八级考试中古典文法部分考查最多的是助动词推量表达方式的用法,共出现过8次;其次为助动词的否定表达方式,出现...
日语古典语法
答:
古典语法
就是日本的文言文。最近为了准备日语专八,在b站看网课学习,那可是真的太难了。我想起高中时学文言文的经历,那时候文言文就学得糊里糊涂的。更何况是日本的文言文呢。日本文言文的规则比现代日语的规则还要多,还要复杂。而且现代日语和
古典日语
相同但又不同。同一个词在现代日语中是这个意思...
日语
学的好的请进!在线求翻译一句话!
答:
いつの日か、虎 山に帰(かえ)らば、我 半辺(はんべ)の天(てん)を血に染(そ)まんとす。困(くる)しまば,落(お)ちば,得(え)らば,帰(かえ)らば :
古典文法
假定型 戯(たわむ)れられ,欺(あなど)らる:古典文法被动型 流(なが)さしめ:古典文法使动型 btw...
想请教懂日本
古典文法
的高手~急~再线等!!
答:
从句子大体一看,得知省略主语’俺或者私’。再看条件主语’ねがはく’,这来源于’愿わい’的古语形式。然后后面的い变く加は表’愿うことは’(在这儿我就不详细解释了)其意思是’所希望的事’。花の下にて后面的にて是で的古语形式。春死なん是插入定语,插入定语只在日本古文中有。插入...
谁能给我解释一下
日语
中的
语法
已然形?
答:
已然形是
日语古典文法
中的一种,古典文法动词的活用包括:未然形、连体形、连用形、终止形、命令形和已然形。已然形其实是表示已经完成的动作。已然形中又包括确定的顺接条件(ば)和确定的逆接条件(ども)两种。但两种都是将ウ段变成エ段。书く—书け、会う—会え 例)确定的顺接条件:「书け...
日语
中不存在ず、づ、ふ、ゆ结尾的五段动词吗?
答:
首先你要清楚
古典语法
中动词有9种,分别是四段、上一段、下一段、上二段、下二段、カ変、サ変、ナ変、ラ変 四段动词的词尾有く、ぐ、す、つ、ふ、ぶ、む、る,其中由於读音发生了变化,在现代仮名遣い中,ふ变成了う,因此现代五段动词结尾没有了ふ,多了う(这个う是来自于古典的ふ而不是わ行...
几个
日语
基本
语法
问题,谢谢
答:
1:美しかり属于文语活用 美しい对应的文语是美し,他属于シク活用,有两种变化规则,一种是本活用,美し自己变化,一种是かり活用,借助かり文语助动词活用 美しかり是かり活用的连用形,一般かり活用用的不多,无需掌握。静かなり:也是文语形式,なり是断定助动词,相当于现代
日语
的...
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