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方程问题
方程
的
问题
?
答:
一、两个项目比较
问题
题目:猎豹是世界上跑得最快的动物,速度能达到每小时110公里,比大象的两倍还多35公里,请问,大象最快能达到每小时多少公里?解题思路:把需要求解的问题作为未知数,设为x,然后以两种动物的速度关系建立
方程
,列出的方程是110=2X+35 。此处的关键2X之后加而不是减35,要考虑到...
方程
解决实际
问题
的步骤
答:
方程
解决实际
问题
的步骤如下:1、明确问题:需要明确问题的具体内容,确定需要解决的核心问题是什么。这可能需要对问题进行深入的理解和分析,包括对问题的背景、条件和目标有清晰的认识。确保方程的建立是准确的,没有遗漏或误导。2、建立数学方程:在理解问题之后,需要将问题转化为数学方程。这通常包括定义...
用
方程
解答
问题
,你会吗?
答:
8、 某队有55人,每人每天平均挖土2.5方或运土3方,为合理安排劳力,使挖出的土及时运走,应如何分配挖土和运土人数?用
方程
解决
问题
(3)---盈亏问题工作量与折扣问题1. 用化肥若干千克给一块麦田施肥,每亩用6千克,还差17千克;每亩用5千克,还多3千克,这块麦田有多少亩?2. 毕业生在礼堂入座,1条长凳坐3人,有25...
小学四年级数学,解
方程问题
,你会做吗?
答:
1+3/4x=2,3/4x=2-1,3/4x=1,X=3/4,请点击输入图片描述 此题验算过程如下:左边=1+3/4x=1+3/(4*3/4)=1+1=2;右边=2,左边=右边,即x=3/4是
方程
的解。请点击输入图片描述 例如:方程x-7.5=2x怎么解 本题为一元一次方程的计算,详细过程如下:x-7.5=2x,x-2x=7.5,-x=7....
用
方程
解决下列
问题
?
答:
解:设兔在途中睡了x分钟 (200-40)÷32+x=200÷2.5 160÷32+x=80 5+x=80 x=75 答:兔在途中睡了75分钟。
一元一次
方程
参数
问题
答:
1、一元一次
方程
参数
问题
的解法主要依赖于方程的根的存在性和唯一性条件。如果方程的系数a不为零,那么方程有一个唯一的实数解;如果方程的系数a为零,而常数项b不为零,那么方程有无穷多个解;如果方程的系数a和常数项b都为零,那么方程没有实数解。2、在实际问题中,一元一次方程参数问题常常出现...
小学
方程问题
答:
得
方程
:(1)Y/4=(2X-2Z-Y)/48,化简得2X-2Z-13Y=0 (2)Z/3=(2X-2Y-Z)/48,化简得2X-2Y-17Z=0 由(1) (2)两式得2Z+13Y=2Y+17Z,即15Z=11Y,Y/Z=15/11 2、某次数学竞赛,原定一等奖10人,二等奖20人,三等奖30人,先调整为一等奖5人,二等奖15人,三等奖40人。这样,...
方程
的
问题
?
答:
列
方程
解决
问题
归纳:(1)根据题中的条件找出等量关系,一般要找出最容易、最基本的等量关系。(2)分清等量关系中的已知量和未知量,用字母x表示未知量并列方程。如:两地相距375千米,甲乙两车同时从两地出发相向而行,甲车的数独是乙车的1.5倍,三小时相遇,求甲乙两车的速度?答题格式:1、解:...
用
方程
解决实际
问题
,应注意什么
答:
用
方程
解决实际
问题
分八种情况列举:一、列方程求比一个数的几倍少几的数是多少的实际问题1. 学校今年栽梧桐树128棵,比樟树棵数的3倍少22棵。学校今年栽樟树多少棵?2. 学校饲养小组今年养兔子25只,比去年养的只数的3倍少8只,去年养兔子多少只?3.张林和李涛收集邮票,张林收集了126张,比李涛的3倍少6张,他...
怎么用
方程
解决一些简单的
问题
答:
解
方程
:解:(x-3)÷2=7.5 x-3=7.5x2 x-3=15 x=18 检验:(18-3)÷2=15÷2=7.5
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