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文言文讲课步骤
小学
文言文
教学四步法是什么?
答:
如下:1、
粗读课文,熟悉字词和段落结构
。第一步属于学习前的朗读,基本在1-2遍,主要是粗读课文,先把文言文中的字词、段落结构熟悉一下。2、 学习断句,解决文言文课文难点。朗读法第二步,主要是学习和理解,通过老师的带读和讲课,我们可以把在第一步中产生的问题解决掉,再细读课文,学习断句...
高中
文言文
的
讲课
程序都是什么?
答:
主要由以下几个程序:一是诗歌导入,创设情境
。投影显示项羽《垓下歌》和刘邦《大风歌》,以诗激趣,用二人成败不同,功业相反的结果,引导学生思考,同时,让作品中的项、刘出场,教者在说明时,倾向于对项的评说,让学生带着遗憾的心理,进入课文,解读项王。二是简介作者,了解背景。鉴于学生已在初...
语文
文言文
该怎么
讲课
答:
一、
文言文
教学必须重视文言知识的积累.但重视积累不等于就是孤立的宇词训练,不是古汉语知识的系统学习,在整体阅读中积累才是文言文学习的基本规律。 在进行高中新教材培训时,不少教师问:文言文不集中安排,如何进行系统的古汉语知识教学?如何进行扎实的词语训练?也有的教师理直气壮地说:“不讲古汉语知识,不训练字...
七年级
文言文
应该怎么上课?
讲课
重点在哪些方面?
答:
带领学生先翻译全文,
每一个重点字词都讲一遍,让同学出声翻译,不会的让同学问,再讲习题,最后让同学背一背
。重点在字词的翻译和文意的理解!
如何教好初中
文言文
答:
三、把握好
文言文
教学过程中的几个重要环节 。 1、文言文预习 课文中任何一篇文言文都有注释,阅读文言文时要借助注释,了解课文出处、写作背景、文化常识、与课文有关的作者经历。指导学生学习文言文必须养成利用工具书的习惯。使用工具书,对于学习文言文来说,有着特殊重要性。比如“此诚危急存亡之秋也”中的“秋...
文言文
第一课怎么上
答:
1、言文并举。
文言文
,既是文,又是言,要坚持两手都要抓,两手都要硬的原则,缺一不可。没有第一点,成了文言词汇解析,学生昏昏欲睡;没有第二点,文言文学习有些虚飘飘的,不利于学生举一反三。 2、内容先行。文言并举并不意味着没有先后顺序,很多教师喜欢一个词一个词掰开了给学生讲解,或者让学生翻译,把活生生...
高中
文言文
上课模板
答:
其实,你不要把它想的多难.简单的.试试照下面的
步骤
试一下. 第一步 首先,你要作到的就是上课的时候一定要听老师讲解一篇文章,注意里面的老师说的词的用法.因为
文言文
有时候就和现代文是一样的.一个词他就那几种用法.你只要理解了记住就可以.注意,是理解了记住.一定要理解.而且,这篇文章一定要懂,要很懂...
怎么教
文言文
答:
总之想尽一切办法来提高学生的兴趣,这是教好
文言文
的前提。三、充分尊重学生 新课程理念强调教学过程的互动,注重师生交往、共同发展。这就要求我们教师在教学过程中处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程...
文言文
10分钟试讲导入
答:
1. 教师资格证中学语文面试,十分钟试讲怎么安排一篇课文 (一)找准知识点,快速定位和取舍。当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候,我们要学会取舍,并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的,所以找准知识点是关键。如果是语文,首要的是要找准你的课堂呈现的是第几个...
文言文讲课
答:
1. 《
文言文
教学教什么》 一、要重视诵读指导。 古人云:“书读百遍,其义自现”。 熟读或背诵一定数量的文言篇目,加深对文言文的文意理解,培养语言感知、直觉、积累、顿悟能力有很大的帮助。 字音读准确,是诵读的起码要求。文言课文中有大量的生僻字、通假字、破读字、古音字(如古人名、古地名、古官职名、古...
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