99问答网
所有问题
当前搜索:
数学教案幼儿园中班数字
幼儿园中班数学教案
答:
幼儿园中班数学教案
篇1 【活动目标】 1、复习1—5的序数,能用序数词表示5以内物体排列的次序,加深理解序数的含义。 2、能够根据方向卡的提示,沿不同方向给物体排序。 【活动准备】 情境挂图、动物磁性卡、1—5
数字
磁性卡两套,方向指示卡,红、黄、蓝三色火车头卡片和配套数字卡。 【活动过程】 一、情境...
幼儿园中班数学教案
答:
幼儿园中班数学教案
篇1 活动目标: 1、认识
数字
9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。 2、学具:操作材料。
幼儿园中班数学教案
答:
幼儿园中班数学教案
篇1 一、设计意图: 感知6 以内的数量是中班数学活动的一个重要内容, 我班幼儿对6 以内的数量已有了初步的感知能力,因此本次活动主要是在此基础上通过创设情境引导幼儿运用多种感官感知6 以内的数量,尤其是6 的数量。同时在活动中有机的结合了
数数
方法、复习
数字
、分类等数学方面的练习,及量...
幼儿园中班数学教案
答:
幼儿园中班数学教案
篇1 活动目标: 1、认识
数字
9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。 2、学具:操作材料。
幼儿园中班数学教案
答:
幼儿园中班数学教案
篇1 活动目标: 1. 能正确点数数量为6的物体并说出总数,认读
数字
6。 2. 复习6以内的数,能按物取数、按数取物。 3. 能大胆与同伴分享自己的操作结果。 4. 引发幼儿学习数字6的兴趣。 5. 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备: 知识准备: 幼儿已认识5。 物质准备 : PPT...
幼儿园中班数学教案
答:
幼儿园中班数学教案
篇1 活动目标 1.尝试将6以内的物体按数量归类,并用
数字
表示物体的数量。 2.继续学习正确目测6以内的数群。 3.乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。 活动准备 教具:分类底版,6以内的实物卡片,相应数量的数卡 学具:聪明的玩家(分类底版,6以内的各种实物卡片,相应数(点)卡等) 给一样多...
幼儿园中班数学教案
答:
幼儿园中班数学教案
篇1 目标: 1、学习、理解“6”的组成,懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。 2、培养幼儿的观察能力。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 准备: 背景图一张,贴绒 教具: 小鸭子6个,
数字
卡:“1——6”若...
中班数学
活动
教案
答:
中班数学
活动
教案
篇1 【教材分析】
中班幼儿
对数的形成、点数已有粗浅的经验,本活动通过“纸宝宝找家”的游戏情景,引导幼儿在游戏和操作中,学习、理解7的
数数
与形成,懂得两数多一少一的关系,促进
幼儿数字
概念的形成,激发幼儿对生活中的数字的兴趣。 【活动目标】 1、学习7的形成,知道6和7之间多1、少1的关系,...
幼儿园中班数学教案数字
宝宝
答:
幼儿园中班数学教案数字
宝宝 篇1 设计意图: 数学活动对幼儿来说,是绝对的抽象思维,而数字则是数学活动的基础。但数字活动大都千篇一律,缺乏趣味性,幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。如果把数字用一种情境的方式表现出来就能为幼儿所接受,体验到数字的重要和有趣。教学中,我把贴近幼儿生活的数字以故事、游...
幼儿园中班数学教案
答:
幼儿园中班数学教案
篇1 活动目标 1、复习10以内的数,能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。 2、发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。 活动准备 1、ppt课件:10以内数的守恒 2、教具:小花若干。 活动过程 一、图片导入 1.一幅春天的景色图:春天里有的东西。 引导幼儿观察图中...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
中班生活中的数字教学设计
找找哪里有数字中班教案
中班认识数字教案设计意图
认识数字28教案中班
《有趣的数字》教案
认识数字教案说课稿中班
中班幼儿数字的经验
幼儿园中班数学课程有哪些
幼儿园数字游戏活动教案20篇