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攻击行为形成的原因
攻击行为
是怎样
形成的
?
答:
3.
生物学流派 认为遗传素质是攻击行为稳定性的原因之一
.另一些学家从进化论的角度解释攻击性.例如男性攻击性倾向比女人强,以便保全自己,将他的基因传递下去.4.
人本主义流派 不承认有些人生来就具有攻击性
.他们认为人的本性是善良的,如果能在富足和充满鼓励的环境中成长,所有人都能成为乐观和善的人.5....
攻击行为
是怎样
形成的
?
答:
3. 生物学派:这一学派认为,
遗传素质是攻击行为稳定性的一个原因
。还有一些学者从进化论的角度来解释攻击性,例如,男性的攻击性倾向通常比女性强,这是为了保护自己并将基因传递给下一代。4. 人本主义学派:这个学派不认为人生来就具有攻击性。他们认为人的本性是善良的,如果能在充满关爱和鼓励的环境...
攻击行为的原因
有哪些
答:
家庭冲突和暴力所产生的消极影响不仅破坏了婚姻关系,还影响儿童的社会性发展,特别是导致攻击行为
。无论男性还是女性,儿童期曾受过惩罚或看到惩罚的人,长大后更有可能出现攻击性行为,这可能是父母将其攻击性行为倾向传给了下一代。除了家庭暴力的消极影响之外,家庭对儿童过分溺爱,对儿童行为放任不管等...
试分析
攻击
性
行为产生的原因
及纠正策略。
答:
攻击性行为的产生原因是错综复杂的,一般而言,
有以下原因:(1)生理特征
。一些研究表明幼儿的气质类型会影响其攻击性行为。(2)
家庭影响
。幼儿具有易模仿的特点,许多攻击性行为是模仿所致。(3)
大众媒介
。电视充斥着许多暴力,复仇的镜头,甚至一些面向儿童的卡通片也在宣扬这暴力的情绪,而幼儿分辨是非的能...
攻击
性
行为产生的
直接
原因
主要是( )。
答:
【答案】:D 攻击性行为也称侵犯行为,
就是伤害他人或东西的行为,如打人、咬人、故意损坏东西(不是出于好奇)、向他人挑衅,引起事端
。攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。挫折是人在活动过程中遇到的障碍或者干扰,使自己的目的不能实现,需要不能满足时的情绪状态。
攻击行为产生的
直接
原因
是
答:
攻击行为产生的
直接
原因
是疾病因素所致,如精神障碍,也可由于非疾病因素所致。精神障碍如精神分裂症、人格障碍等患者,较一般人更易发生攻击行为,其他精神病性障碍、双相障碍患者等也常伴有攻击行为。焦虑性障碍、心境恶劣、抑郁症、冲动性障碍、对立违抗性障碍、精神发育迟滞等也有出现攻击性行为的可能。攻...
攻击
性
行为产生的
直接
原因
主要是( )。
答:
【答案】:D D【解析】
攻击
性
行为产生的
直接
原因
主要是挫折,而不是其他。故选D。
简述儿童
攻击
性
行为产生的
主要
原因
。
答:
儿童攻击性
行为产生的
主要
原因
有:(1)遗传因素。有些攻击性强的儿童可能存在某些微小的基因缺陷。(2)家庭因素。有些家长惯于用暴力惩罚的方式来教育孩子,结果孩子也以同样的方式来对待其他儿童,表现出
攻击行为
。有的家长鼓励孩子去欺负别人,在大人的纵容下,孩子容易发生攻击行为。(3)环境因素。美国...
分析幼儿
攻击
性
行为产生的原因
,并结合实际谈谈教育者有哪些纠正策略...
答:
攻击性行为是消极的闾题行为,不但会对他人或集体造成危害,还会使行为发出者得到较多的来自环境的否定态度,不利于其健康成长。(1)幼儿攻击性
行为产生的原因
有:①遗传因素;②家庭因素;③社会环境的因素。(2)对幼儿攻击性行为的矫治策略有:①减少环境中易
产生攻击
性行为的刺激;②培养孩子丰富的情感;...
幼儿在什么情况下容易
产生攻击
性
行为
?教师该如何对待?
答:
一、幼儿
产生攻击
性
行为的原因
:1、遗传:从有攻击性行为的儿童父母身上,也可发现攻击性倾向,甚至攻击性行为。2、心理:通常有情绪问题和行为障碍的儿童容易产生攻击性行为。3、教育因素:由于家长的过分保护和偏袒,使儿童产生了种随时可以攻击别人的合理感,特别是在攻击性行为中占了“便宜”,得到了...
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