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提出一个语文问题并解答
四下
语文
《小英雄雨来》一文
提一个问题解答
答:
例如,你可以
提一个问题
:雨来的家乡为什么叫芦花村?(
解答
:抓住课文第一自然段中的有关语句回答即可)再如,可问:雨来是一个怎样的孩子?根据课文内容,可以这样解答:他游泳本领高,是一个热爱祖国、机智、勇敢、坚强的孩子。又如,可问:课题中为什么称雨来是“小英雄”?根据课文内容,可以这样解...
课文草船借箭
提
两个
问题并解答
答:
1、问:诸葛亮向谁“借”箭?答:诸葛亮向曹操“借”箭。2、问:为何诸葛亮知道周瑜故意为难他还要立下军令状?答:因为诸葛亮早已想好借箭的全盘计划,也体现他顾全大局。3、问:课文的起因是什么?答:课文的起因是周瑜妒忌诸葛亮,想刁难他。4、问:诸葛亮的神机妙算体现在哪些方面?答:他知道...
...上册
语文
书第6课蝙蝠和雷达根据全文
提一个问题
可以提什么_百度知 ...
答:
部编版四年级
语文
上册第6课《蝙蝠和雷达》(也有选入课文时称为《夜间飞行的秘密》的)是一篇很有趣的科普小品。由学生从不同角度来
提出问题
,然后根据课文来回答,这对于学生加深对课文的理解是非常有益的。这里主要是针对《蝙蝠和雷达》(《夜间飞行的秘密》)这篇课文的主要内容、写作方法、获得启示...
请你根据什么比猎豹速度快 这篇课文
提出一个
有价值的
问题并解答
?
答:
答案:这是让读者对于人的速度和鸵鸟的速度
有一个
认知,从而才能对猎豹的快速形成直接的感官感受。原文:人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。比鸵鸟跑得更快的...
初一
语文
《紫藤萝瀑布》
提
两
个问题并解答
答:
1
.作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树的?(1)色:一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。(2)形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵。(3)态:仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长...
初中7年级
语文
课本前三课各
提
五
个问题
。
答:
答:扫、露、、支、、撒、系、牵、看、下、啄、走、拉、罩。5.请解释词语。人声鼎沸:形容人说话的声音想沸腾的开水一样。【雪地贺卡】 对不起我不会【阿长与山海经】1.文中主人公长妈妈的名字你知道是怎么来的吗?答:以为常妈妈是代替家里原先的女工阿长而来的,由于大家叫惯了所以就没改过来...
...桃花源记》《邹忌讽齐王纳谏》
提出
5
个问题并解答
答:
答:(
1
)“父母在,不远游”谈的是孝心,“好男儿志在四方”谈的是理想,两者是在两个范畴
提出
观点,(2)如果在现实中出现了表达孝心和实现理想的矛盾,孔子也提出了折中的方案:“游必有方”。游学也好,游历也好,方向要明确,这样父母心中才能安稳,好男儿可以为理想打拼,父母也会祝福支持。(3...
语文问答题
答:
1、回答这类
问题
,首先需要明确常见的几种论证方法的概念,了解它们之间的差别,然后结合语境,具体内容具体分析。 2、答题方式:这一段(一句)运用了……论证方法,论证了……(论点),显得……(好处)。 (十九)仿照原文中表述论点(分论点)的句式,
提出
自己的
一个
观点: 1、回答这类问题,首先要整体感知文章的内容,再...
六年级上册
语文
《少年闰土》
提
几
个问题
答:
1.问:“那时我并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”这句话里的两个破折号起什么作用? 答:起补充说明的作用。整句话的意思是说我不仅那时,就是现在也都 不 知道猹是一种什么样的动物,只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。2.问...
我的伯父鲁迅先生
提出一个问题并解答
答:
问题1
.有感情的朗读课文。结合课文内容说说鲁迅给你留下了什么样的印象。答案:鲁迅给我留下了爱憎分明、为自己想得少、为别人想得多、对旧社会的痛恨和对劳动人民的极大同情、不怕挫折的顽强精神和革命乐观主义态度、 爱国的印象。问题2.说说第一部分和其他部分的联系,试着给每一部分加个小标题。答...
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