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指导向转变
新时代下教师角色的十大
转变
,教师应具备哪些素养
答:
由“蜡烛”向“果树”
转变
新时代的教师不能再作“春蚕”或“蜡烛”而应该在向社会奉献的同时不断的补充营养,成为常青的“果树”,而不是在照亮了世界或吐尽了芳丝后就毁灭掉自己。由“统治者”向“平等的首席”转变 在新课程中教师不能再是居高临下的,而是与学生站在同一个平台上互动探究,在...
教师教学行为观点的
转变
答:
本专题重点介绍新技术开发区课程下教师教学行为在三个方面的重要
转变
:(1)由传统的知识传授者向学习活动的参与者、引导者和合作者转变;(2)由传统的教学支配者、控制者向学生学习的组织者、促进者和
指导
者转变;(3)由传统的静态知识占有者向动态的研究者转变。一、教师由传统的知识传授者成为学生学...
小学综合实践活动课程如何促进教师的思想
转变
与专业化发展
答:
(一)关注专业化理论发展 新课程中蕴涵着许多全新的理念,诸如教育民主化、促进教育的国际理解、关爱自然、注重个性发展等,以及学科本位向学生本位
转变
、科学本位向科学与人文整合转变、集体统一性教学向个别差异性教学转变、知识技能接受教学向知识的主动建构转变等中国基础教育的未来取向等。校长只有继续学习...
教师的角色是什么 [浅谈新课程下体育教师角色的
转变
]
答:
扮演
指导
者和服务者的双重角色,随着探究活动的开展和深入,探究的范围、内容,探究的深度、广度,才有可能发生质的变化,探究的内容就有可能是教师所不知道、所不理解的东西,此时,教师角色已由指导者
转变
为学生探究的合作者、参与者,师生间的交流沟通也变得频繁和深入了,这样的探究,对建构和谐、民主...
如何弘扬求真务实之风推动部队科学发展
答:
新时期我军要以求真务实精神推进部队建设,应努力实现由依靠经验
指导
工作向依法指导工作
转变
,防止和克服随意性和盲目性;实现由习惯于用传统手段指导工作向注重运用科技手段指导工作转变,不断提高工作的质量和效益。 在新世纪新阶段,我军担负着捍卫国家主权、领土完整和安全,为维护国家发展的重要战略机遇期、实现全面建设...
对责任心的理解和感悟
答:
要求我们由传授知识
向指导
方法
转变
。这对我们现代教师提出更高的要求,这点我体会很深,学生们越来越聪明,接受的信息越来越多,我们再像过去那样教学生 只灌不行,培养出来的学生又怎么适应社会的发展?我不断钻研业务、不断学习新理论,把素质教育尽量落实。可有时候还力不从心,多媒体教学的引入,对我来说还是一个...
我国中学地理课程是怎样设置的
答:
在
指导
思想上,逐步明确了以人地关系、可持续发展理论作为地理教学内容的核心论题。在地理课本的编写上,由以往“偏重提供事实材料”向“事实与原理相结合”方向
转变
,区域地理内容的组织由条述法向特征法转变,课本的表述方法也由以往的文字表述为主向图文并茂方向转变。在这一阶段,我国各地虽曾编写过一些不同版本的地理...
从普教生成为职教生需要有的四个
转变
是哪四个?
答:
二、专业设置由随意性向规范性
转变
。职业学校开设的专业,在教育部的
指导
方案中,早有明确规定。但一些职业学校为了抢夺生源,挤占生存机会,常常不顾条件地乱设专业,只有几十名教职工、每年招生不过一二百人的学校,有时竟能在招生简章上开设出十几个专业,每个专业又长短兼设。有些学校甚至不管有没有...
影响高校稳定的因素及对策
答:
大力开展心理健康宣传教育工作。主动、公开、广泛地对学生进行心理健康教育,增强学生承受挫折、适应环境的能力,提高学生的心理素质。把心理健康教育与思想政治教育结合起来,教育学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观,
指导
和帮助他们树立良好的道德情操和正确的理想信念,提高学生的信息辨别和运用能力。
国外的会计发展史?
答:
从13世纪到19世纪,在复式簿记时代700年左右的历史演进过程中,实现了世界会计发展史上的两大根本性
转变
,一是实现了由古代会计发展阶段向近代会计发展阶段的转变,其间适应早期市场经济发展变化要来,逐步以复式簿记的方法体系取代了单式簿记的方法体系,并较为系统地建立了“簿记学”的基本理论。二是在19...
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主导型向什么型转变
由A向B转变的相变中
向转变
由向转变
一个不经意向的转变
向好转变
等靠要向转变
向好的方面转变的
由 向高效转变