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技术和教育技术
教育
技术与教育技术
的区别是什么?
答:
一、定义发布时间不同 1、AECT 1994:在1994年发布的有关
教育技术
的定义是中国普遍认可的教育技术定义。2、AECT 2005:在2005年发布的有关教育技术的定义是中国普遍认可的教育技术定义。二、方式不同 1、AECT 1994:将教育技术的研究对象表述为关于“学习过程”与“学习资源”的一系列理论与实践问题,改...
技术,
教育技术
,教育技术学三者之间的区别与联系是什么?
答:
教育技术
学是专门用于研究教育技术现象及其规律的学科,是在教育心理学、媒体技术与系统科学方法的发展、彼此渗透、综合的基础上产生的。从上述定义中可以看出,这是三个相互联系而又互有区别的概念,教育技术是技术的子范畴,而教育技术学是教育技术的理论与实践发展到一定阶段而形成的学科体系。
技术实际就是教育中的技术”,这样理解
教育技术
对吗
答:
有点片面,
教育技术
是指在教育中应用现代科学技术。20 世纪后,随着现代科学技术的发展,幻灯、投影、电影、录音、录像、广播、电视等现代技术被广泛应用于教育,扩大了教育、教学活动范围,提高了效率与质量。1974 年,美国发射第一颗专用于教学的“实用技术卫星”,标志现代教育技术发展到一个新的阶段。...
教育技术与
信息技术有什么区别和联系吗?
答:
一、它们的区别 1、属于不同的学科,信息技术属于信息学科,教育技术属于教育学科。
教育技术与
信息技术两者达到的目的不同:信息技术学科目的是使培训者具有一种信息素养,包括信息意识、信息能力和信息道德;教育技术目标是具有教育技术素养,运用教育技术的意识、能力和道德,在有合适技术支持的教学环境下进行...
信息
技术与教育技术
有什么区别
答:
事实上,信息
技术和教育技术
二者虽有较出切的联系,但却属于不同的学科,并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科,其研究对象是信息,研究范畴是对信息的获取、存储、分析、加工、变换、传输与评价。教育技术则属于教育学科,其研究对象是有合适技术支持的教学过程与教学资源,研究范畴则是...
信息
技术与教育技术
的关系是什么?
答:
信息技术是信息系统的前提和基础,信息系统是信息技术的应用和体现。信息
技术和教育技术
二者虽有较密切的联系,但却属于不同的学科,并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科,其研究对象是与信息相关的技术,研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现。教育技术则属于教育学科,顾名...
教学
技术与
现代
教育技术
有什么关系啊?
答:
2、直观教育——视觉教育、扩音教育——视听教育——教育传播学、教育工程学、教育工艺学、
教育技术
学——教育传播与技术。现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。
教育技术
分为___的
技术和
___的技术两大类
答:
教育技术
分为基础的
技术和
创新的技术两大类。基础技术包括计算机硬件、操作系统和网络技术等。这些技术已经成为现代教育不可或缺的一部分。学校需要维护计算机硬件设备,安装或更新操作系统和各种软件,以及维护网络设备,让教师和学生能够有效地使用这些设备,提高教学质量。创新技术包括新型教育软件、教育游戏、...
教育技术
学与教学技术有什么区别?
答:
教育技术
学和教学技术是教育领域中两个相关但不完全相同的概念。教育技术学(Educational Technology)是一门学科,研究如何运用
技术和
工具来改善教育过程和学习成果。它涵盖了教育中使用的各种技术工具、媒体和资源,以及设计、开发和评估这些技术的方法和原则。教育技术学关注的是教育技术的理论、原则和研究,...
教育技术与教育
信息技术两者的区别与联系?
答:
教育技术与
信息技术这两个概念有着天然的渊源,教育技术必须以信息技术为基础,但并不同于信息技术。教育技术中所指的技术包括有形
技术和
无形技术两大类。有形技术主要指在教育教学活动中所运用的物质工具,它往往通过黑板、粉笔等传统教具,或者幻灯、投影、视听器材,计算机、网络、卫星等各种教育教学媒体...
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