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我要读书摄影作品分析
摄影作品
大眼睛的赏析
答:
摄影作品《大眼睛》赏析一
这幅作品是摄影师解海龙于1991年4月在安徽大别山区拍摄的照片《我要读书》是希望工程的标志
。图中主人公是“大眼睛”苏明娟。一张黑白照片,一位小姑娘手拿铅笔,睁着一对大眼睛望着前方,正因为这张照片推动了希望工程的发展,改变了数百万贫困家庭孩子的命运。作...
你见过哪些令你过目不忘的眼睛?对此你怎么看?
答:
我在网上看过一双眼睛,真的是过目难忘,那个颜色真的太漂亮了。她是印度女孩,应该是在参加当地的庆典,可以看出这是一双琥珀色的眼睛,真的是非常的漂亮有神。看到她第一眼的时候就被他的眼睛惊艳到了。
求对解海龙的《
我要读书
》
摄影作品
的摄影角度解读赏析
答:
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分析
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摄影作品
的摄影角度解读赏析 我来答 ...
什么样的照片最触动你心灵让你泪流满面?
答:
它是一名到大别山采访希望工程的青年
摄影
师偶然拍摄的,照片中的小女孩每天要走30里的蜿蜒山路,度过大水库才能到达那个简陋的学校,可她从来没有迟到过,这些年,一提起令人心疼的照片我就会想起那个小女孩,明亮专注的大眼睛,有忧郁有渴望,仿佛再说“
我要读书
”,那是一个孩子对学习的渴望,多少人具...
摄影
从手机开始:04浅谈摄影艺术
答:
这张名为《我要读书》的照片,
推动了希望工程的发展,改变了数百万贫困家庭孩子的命运
。 世间万物都是在不断发展变化、运动中,摄影艺术只能拍摄事物发展运动过程中的一个片段、一个细节、一个刹那。现实生活丰富多彩,瞬息万变,许多珍贵的瞬间是可遇而不可求的,机会稍纵即逝,所以创作的机遇显得十分重要。一副作品...
“大眼睛” “希望工程”的资料
答:
一双特别能代表贫困山区孩子渴望
读书
的“大眼睛”摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“
我要
上学”的照片发表后,很快被国内各大报纸杂志争相转载,成为中国希望工程的宣传标志,苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。
材料作文写作指导
答:
笔墨要集中,千万不要想到哪儿就写到哪儿,弄得全文没有中心,杂乱无序,一篇读后感六七百字,谈透一两点感受即可。 2、阅读下面材料,按要求作文。图中这位“大眼睛”姑娘名叫苏明娟。1991年,
摄影
记者解海龙深入大别山区采访,在众多的贫困学生中为“大眼睛”苏明娟拍下了张著名的照片《
我要读书
》。从此,这个8岁的...
摄影作品
离不开什么,什么才是摄影的灵魂?
答:
2、要不断的学习文化艺术知识,要向书本学习,要读摄影方面的书,多
读书
,读好书。在学习摄影的时候,一定要循序渐进,逐步积累,反复思考。也就是说学习摄影一定要具有文化艺术修养和深刻的文化艺术功底。这是摄影创作的根源,摄影创作的根基,摄影创作的支撑点。否则,你就不可能创作不出优秀的
摄影作品
...
一个小女孩大大的眼睛是黑白照片曾经感动中国
答:
苏明娟 现在在我们安徽省工行做白领一张照片改变了一个女孩的命运 http://baike.baidu.com/view/8855.htm
小时候看过的一电影,讲的是希望工程的“大眼睛”以及那个
摄影
师...
答:
1991年5月,7岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生,中国青年报
摄影
记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程,跑了十几个村庄,最后来到大别山的张湾小学发现了课堂上的苏明娟,一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对充满渴望的大眼睛小女孩,题为《
我要读书
》...
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