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我脑海中浮现了什么的画面
你的头脑
中浮现
出了怎样
的画面
?
答:
月光如水,朦胧洁白,天空明净,一轮明月和蔼可亲,静谧中从容的画面,白的潇洒,紫的朦胧
,这样写表了作者对丁香的喜爱,同时也感受到了作者因丁香而带来的欢愉,作者先介绍丁香的生长环境,然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。星星般的小花;那十字小白花,那样小,却不显得单薄;...
四年级上册第二课走月亮,你
脑海中浮现了什么
样
的画面
?
答:
根据四年级上册第二课《走月亮》这篇散文,
我的脑海中浮现出了这样一幅画面:月光下的村庄,静谧而安详
。一轮明亮的月亮悬挂在天空中,洒下银色的光芒,照亮了周围的一切。月光下的小河,闪烁着波光粼粼的微光,仿佛一条银色的绸带在夜空中舞动。在村庄的一角,一位年迈的母亲和她的女儿手牵手,漫步...
读了
繁星春水
,我的
脑海中浮现了
怎样
的画面
?
答:
我的脑海中浮现了
繁星春水的画面
繁星一五九在你
脑海中浮现
出了怎样
的画面
?
答:
《繁星(一五九)》在我脑海中浮现的画面是:小姑娘在外面受了委屈,扑倒在妈妈怀里寻求安慰的画面
。这首诗也是歌颂母爱。母亲温暖又宽厚的怀抱,永远是儿女的避风港。
艾青的绿一文中你的
脑海中浮现了
一幅怎样
的画面
舞蹈教练指挥是谁整齐的...
答:
脑海中浮现了一幅春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动
,舞蹈教练指挥是绿叶整齐的飘动在一起
读了短文,你的
脑海中浮现
出怎样
的画面
?
答:
阳光,小草,溪水流过绿绿的山林.我在空中偎依着一朵白云,感受着风柔柔地从身边滑过.一缕明媚的阳光,照进了我的心里,暖暖地,自由自在.闭上眼睛,自由的漂浮于天地之间.太阳渐渐远去,暖暖的心开始有了一丝凉意.一颗启明星徐徐亮起.我如石块一样漂浮于浩瀚的太空中.去约会那夜晚的星星.
读了《天净沙·秋》,你的
脑海中浮现了什么
样
的画面
?
答:
我的
脑海浮现
出了:枯死的藤满杂乱的堆在草丛边,几棵早已枯干的只剩下枝干的老树歪歪斜斜的站在小路旁,在昏暗的灯光的照射下显得苍老无力,几只觅食的乌鸦也飞回窝里.溪水缓缓的流着,留下的只有无尽的忧愁与惆怅陪伴着作者,远处有一户人家,屋顶上升起袅袅炊烟,因该是一家人在一起其乐融融的正围着...
学了出塞这首诗你的
脑海里浮现了
怎样
的画面
呢请用一段完整的话把你想 ...
答:
我脑海中浮现
出了一个边塞的荒凉凄美地
画面
!我们可以想象这幅画面,就是明月一直是这样照耀着边疆,离家万里的士卒始终没能够回款,他们一直在戍边。他们心里都有了一个良好的愿望,那么就是如果有卫青这样的将军立边关,那么一定不会让敌人的铁蹄跨过阴山。而边塞的内部人民也会生活幸福安宁!
读着吴然走月亮中的语句,我的
脑海里浮现
出
了什么
样
的画面
?
答:
读了吴然走月亮课文中的语句后在我眼前
浮现
出一幅美丽的月光景色。明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地。山之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜。虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着欢乐、幸福、...
橙黄橘绿看着这个词语
我脑海中浮现
出
了什么
样
的画面
?
答:
橙黄橘绿看着这个词语
我脑海中浮现
出了橙子金黄,橘子青绿的秋天农民正忙着丰收
的画面
。
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脑海里浮现出怎样的画面
脑海中浮现出的画面
形容脑海里浮现画面的句子
浮现出了怎样的画面
此时我脑海中浮出什么的画面
我的脑海中浮现出
一幅画面浮现在脑海
脑海中呈现的画面
在我脑海中浮现