99问答网
所有问题
当前搜索:
慎独对教师有什么意义
“慎独”是教师职业道德修养的方法之一
,意思就是坚持自己的想法,是否正 ...
答:
“
慎独
”一词源于《礼记·中庸》。其作为
教师
职业道德修养的一种方法,就是在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄为。
教师
的
慎独
指的是
什么
答:
二、慎独是师德的凝固剂
。教师的师德、是在教学、教育活动中逐渐培养起来的,并在长期的实践中巩固的。慎独在这一过程中起到了凝固剂的作用,如果缺乏慎独精神,好的品质就会因为教师对自己的放纵和懈怠而渐渐丧失殆尽。三、慎独是教师人格的镜子。教师高尚的人格能够最微妙地从是否慎独反映出来。慎独作为...
慎独
不仅是
教师
修养的最高境界,也是儒家修身的最高境界,是否正确?_百...
答:
本题考查
慎独
。“慎独”是指在无人监督的情况下,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,绝不做任何不道德的事情。不仅是
教师
修养的最高境界,也是儒家修身的最高境界。故表述正确。
慎独
是教育的最高境界也是素质的最高境界它属于人的
什么
素养
答:
慎独是一种道德素养,是教育中非常重要的一部分
。它强调个体在没有人监督的情况下,仍能自觉遵守社会规则和道德准则,不做违背良心的事情。慎独的培养需要从小抓起,通过家庭教育、学校教育和社会教育等多方面的努力,让学生形成自我约束、自我管理的良好习惯。在教育实践中,教师应该注重学生品德教育的全面...
慎独
在职业道德中
有什么
样的作用
答:
慎独是进行个人道德修养的重要方法,也是评定一个人道德水准的关键性环节
。慎独 :在独处中谨慎不苟。语出西汉礼学家戴圣所著《礼记·大学》:“此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。” 意义:这就是内心真诚,,会流露于言表, 所以品德高尚的人,在独自一人时也会慎重。古人历练人生分为四阶段...
“
慎独
”作为
教师
职业道德修养的一种方法,就是()
答:
【答案】:A “
慎独
”标志着一个
教师
的职业道德已达到高度自觉的程度,在无人监督和无人知道的情况下也不背离道德。
教师慎独
是
什么
意思?
答:
教师慎独
是指教师在教学过程中应该谨慎地处理与学生的互动与交往。在教学活动中,教师应该始终把学生的利益、学习进步和成长放在首位。学生的权益要得到尊重和保护,教师不能利用自己的职权或优势侵犯学生的权益。教师慎独的一个重要原则是避免与学生发展过于亲近的个人关系。教师和学生之间的关系应该是师生之间...
2016河南特岗作文和
慎独有
关么
答:
慎独
是
教师
职业道德里的,完全契合题意。“慎独”,既是一种崇高的道德境界,又是一种道德修养的重要方法。正如刘少奇同志所说的:“一个人在独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,不做坏事,就叫做慎独。”教育劳动是教师个人劳动和集体劳动的有机结合,每个教师在教育职业活动中既具有重大的...
在职业道德修养中提升职业境界要做到内省和
什么
答:
内省和
慎独
是
教师
职业道德修养的重要方法,要注意在学习和实践过程中进行内省和慎独。内省是指自觉地进行思想约束,内心事实反省检查自己的言行。时刻战战兢兢时刻如履薄冰。慎独既是一种崇高的道德境界,也是一种道德修养的方法。指在被人看不到听不到的时候,在闲居独处的时候,要小心谨慎严格要求自己,...
“
慎独
”是教育的最高境界,也是素质的最高境界。它属于人的...
答:
“
慎独
”是指一个人在独处、无人监督的情况下,仍然能够坚守道德信念,自觉按道德要求去行动,不做坏事。慎独是中国传统道德修养的一种方法,是人的一种道德素养。C项正确。A项:作为
教师
应该具备的知识素养包括:学科知识素养、教育知识素养、文化知识素养。与题干不符,排除。B项:作为教师应该具备的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教师慎独的三个表现
慎独教育学
教师考试中慎独是什么意思
慎独教师职业道德
教师职业道德慎独名词解释
慎独的三个层次含义
教师慎独研修心得
教综教师职业道德慎独
教师要做到慎独就应该正确对待